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緊急救護科
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113年 - 113 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:緊急救護科#121543
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78. 兩歲的鈴鈴失足跌落池塘中,經過四分鐘被救起送醫,診斷為溺水,目前體溫為28℃,關於回復體溫之處置,下列何者最適當?
(A)給予一般急救藥物和去顫術
(B)36-38℃的加熱靜脈輸液
(C)給予溫熱的毯子覆蓋四肢
(D)40-45℃加熱潮濕的氧氣
答案:
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統計:
A(10), B(172), C(102), D(253), E(0) #3276065
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/19
#6921507
1. 題目解析 題目中提到的鈴鈴是兩歲...
(共 903 字,隱藏中)
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45. 皮亞傑認知發展階段在7至11歲孩子是屬於何期? (A)具體運思 (B)發展勤奮 (C)形成思想 (D)勤勉自卑
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79. 三歲的小雅不小心吞入花生米而造成呼吸道阻塞,當以哈姆立克法進行急救處置時,以下何者最適當? (A)以手掌在小雅背後肩胛骨間叩擊四下 (B)跪在仰臥的小雅足部,以手掌置於下腹部,用力往上施壓 (C)站在小雅後面,將拳頭拇指側向劍突下部位,快速向上施壓 (D)當小雅恢復有效呼吸後的復甦擺位姿勢為正躺且頭部抬高
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80. 孩童氣喘發作時的病理機轉為: ①支氣管平滑肌鬆弛 ②支氣管內側黏膜水腫 ③分泌黏液增加 ④支氣管痙攣 ⑤肺泡收縮,上述何者正確? (A)①②③ (B)②③④ (C)③④⑤ (D)①②⑤
#3276067
1. 下列有關幼兒自言自語表現之敘述,何者正確? (A)皮亞傑(J.Piaget)認為自言自語最後會消失並轉化成內在語言 (B)皮亞傑(J.Piaget)認為幼兒的自言自語表現多寡與年齡成正比 (C)維高斯基(L.Vygotsky)認為自言自語表現多寡與認知能力成反比 (D)維高斯基(L.Vygotsky)認為自言自語是一種幼兒自我引導的方式
#3276068
複選題2. 有關嬰幼兒身體動作的發展和教學,下列何項敘述正確?甲、針對二至六歲幼兒安排40分鐘出汗性活動乙、幼兒動作的發展順序為:抬頭→翻身→坐→爬→站→走丙、在進行各項運動時,教師應避免示範以讓幼兒展現其創意丁、多數幼兒其雙腳在一瞬間同時離地的跑步動作,在5歲之後發展較成熟(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
#3276069
3. 齊齊將軒軒的積木弄倒了,軒軒說:「你不行弄倒我的作品!因為老師會罵你喔!」請問軒軒的反應較傾向柯伯格(L. Kohlberg)所提出道德發展的哪一個階段? (A)避罰服從導向 (B)尋求認可導向 (C)相對功利導向 (D)法治觀念導向
#3276070
4. 惠惠老師的班級經營注重同儕間的互助與體諒,引導幼兒學習讚美和感謝他人,班級氣氛融洽和樂。請問惠惠老師的帶班理念重視的是馬斯洛(A.Maslow)動機層次理論的哪一個層次? (A)生理需求的滿足 (B)安全需求的滿足 (C)愛與歸屬需求的滿足 (D)自我實現需求的滿足
#3276071
5. 有關維高斯基(L.Vygotsky)的社會文化理論,下列何者為非? (A)改善幼兒的社會環境,將有助於幼兒認知發展 (B)認為象徵遊戲對於幼兒抽象思考的發展,具有關鍵性的作用 (C)強調發展是一個連續的過程,且發展先於學習,成熟是前提 (D)近側發展區間(zone of proximal development)是指幼兒實際發展水平與經他人幫助時可能達到的水平之兩者間的差距
#3276072
6. 皮亞傑(J.Piaget) 的「三山實驗」讓幼兒從一個角度看三座山的相對位置,問他另一名幼兒從另一角落看到的三座山的前後位置。這是針對運思前期幼兒何種認知特性所進行的研究? (A)集中化(centering) (B)自我中心(egocentrism) (C)專注靜態(focus on states) (D)缺乏可逆性思考(irreversibility)
#3276073
複選題7. 下列何項是古典操作制約的實驗? (A) 史金納(B.F.Skinner)鴿子啄按鈕的實驗 (B) 巴夫洛夫(I. Pavlov)小狗分泌唾液的實驗 (C) 華森(J. Watson)讓嬰兒害怕白色兔子的實驗 (D) 班杜拉(A. Bandura)讓幼兒觀看攻擊假人實驗
#3276074
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