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教甄◆地理科專業
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114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:地理科#127439
> 試題詳解
79. 下列何者最不可能包含在文中提到的六個國家?
(A)緬甸
(B)越南
(C)汶萊
(D)菲律賓
答案:
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統計:
A(78), B(1), C(3), D(1), E(0) #3453675
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/09/15
#6727403
1. 題目解析 這道題目要求我們從選項...
(共 743 字,隱藏中)
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80. 下列何者最可能是國際各界對於太平島爭論的焦點之一?(A)島內原生動植物眾多,應設相關國際公約保護(B)島上開採到的豐富石油資源應歸屬何國所有權(C)是否具備天然維持人類居住或經濟生活的條件(D)留有大量的南島語族遺跡應列為世界文化遺產
#3453676
41. 小安的父母最近因家庭支出安排產生爭執。母親認為應該節省預算,父親則堅持維持原有生活品質。爭論中,父親語氣強烈否定母親觀點,而母親選擇沉默不回應, 讓氣氛更加僵硬。小安觀察到父母的互動後,感到壓力也開始出現情緒困擾。根據 上述情境與人際溝通理論,下列敘述何者正確?甲、父親的表現可歸類為攻擊型溝通,可能造成溝通對象的退縮與情緒防衛乙、母親採取的應對方式屬於被動型溝通,長期可能削弱家庭成員間的理解與支持丙、小安的情緒困擾可能來自家庭系統中不健康的溝通模式與情緒氛圍丁、此情境最適合透過迎合型溝通協調衝突,以快速結束爭執,維持家庭氣氛(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁
#3453677
42. 關於2021年《家庭教育法》修法後對於青少年網路使用、性別平等及家庭功能支持的因應,下列敘述何者正確?甲、修法增列「數位家庭教育」,鼓勵家長了解數位科技對親子互動的影響,並引導青少年培養健康的網路使用習慣乙、「性別平等家庭教育」推動家庭反思性別角色與分工,並鼓勵尊重多元性別與溝通方式丙、修法後要求地方政府結合教育、社政與衛政等資源,提供家庭多面向的支持服務以回應青少年心理健康議題丁、為強化家庭教育落實,法規建議學校與家庭合作規劃課後活動,使家庭成員共同參與青少年成長過程(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
#3453678
43. 關於家政推廣之類型與策略的敘述,下列何者有誤? (A)家政推廣的個別指導法強調與服務對象一對一接觸,適用於生活困難、需求明確的家庭個案 (B)團體推廣法適合運用在社區講座、讀書會、手作課程等活動中,能促進同儕互動與生活知識學習 (C)群眾推廣法常透過廣播、海報、網路等媒介傳播訊息,強調雙向溝通與個別回饋,適用於多樣需求者 (D)現代家政推廣強調跨領域整合與在地參與,發展如銀髮社群廚房、青年家事互助站等多元服務型態
#3453679
44. 下列何者為2025年International Day of Families(國際家庭日)的主題? (A) Climate change and its impact on families (B) Family-Oriented Policies for Sustainable Development: Towards the Second World Summit for Social Development (C) Families and New Technologies (D) Families and Climate Action: Focus on SDG 13
#3453680
45. 每年世界家政日均有關鍵議題,號召全球響應,有關世界家政日的描述下列何者正確? (A)是由前身為美國家政學會,現在更名為美國家庭與消費學會(簡稱AAFCS)於1982年訂立的 (B)每年的3月20日是世界家政日 (C) 2025年所提出主題為:Tackling Overconsumption,主張合理購買、明智消費,實踐美好生活 (D) 2024年世界家政日主題:Waste Literacy,主張永續消費,不浪費
#3453681
46. 有關家政教育專業組織,何者描述正確? (A)國際家政學會(簡稱IFHE)於1908年瑞士成立,已有超過百年歷史 (B)美國家庭與消費學會(簡稱AAFCS)前身為美國家政學會,於1809年紐約柏拉塞特湖(Lake Placid)會議上成立。首任理事長為李查士夫人(Mrs. Ellen H. Richard) (C)亞洲家政學會(簡稱ARAHE)成立於1993年,2025雙年會將於菲律賓馬尼拉舉辦 (D)美國家庭關係協會(簡稱NCFR)成立於1938年,是美國官方所成立的跨多元學科整合有關家庭科學的專業組織
#3453682
47. 關於親職教育理論與親子互動之敘述,下列何者正確?甲、權威式教養方式兼具高要求與高關懷,有助於培養青少年的自律與責任感乙、根據依附理論,安全依附的孩子多半來自具有穩定回應與情緒支持的照顧者丙、社會學習理論認為,兒童的行為主要來自同儕互動模仿,與父母情緒表達關係不大丁、忽略式教養方式常見於父母對孩子缺乏關心與監督,既不設限也未提供情感支持,容易導致孩子出現行為偏差與情緒調節困難(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (D)甲丙丁
#3453683
48. 在班級導師時間中,學生小偉向導師請教升學建議。導師以平和的語氣說:「你可以多了解幾種升學路線,再來一起討論。」小偉則點頭回應:「好,我會先查資料, 之後再問老師意見。」依據溝通分析理論中 PAC 模式,請判斷以上對話屬於哪種溝通型態? (A)曖昧式溝通 (B)封閉式溝通 (C)交錯式溝通 (D)互補式溝通
#3453684
49. 在家政課程設計中,若欲強化學生對「人際溝通歷程」的理解,教師安排一項活動:學生分組模擬處理衝突情境,須依照有效溝通步驟進行對話與反饋。下列哪一位學生的行為最符合完整人際溝通歷程的核心精神?(A)直接提出解決方案,避免冗長對話,期望以效率取代情緒處理(B)專注傾聽對方感受,確認訊息內容後才表達自身立場並共擬解決方式(C)在同儕表達後立即給予建議與安慰,主動幫對方下結論以快速結案(D)認為情緒是溝通障礙,因此以文字訊息取代面對面談話以降低誤解風險
#3453685
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