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教甄◆國小體育科專業知能
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107年 - 107學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 - 體育教材教法#70127
> 試題詳解
8. 將學生分組,並指派每一小組學習其中一項技能,再由各小組依進度擔任教師,這種方法稱為?
(A)拼圖法
(B)小組協助個別化學習
(C)小組遊戲競賽法
(D)學生小組成就區分法
答案:
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統計:
A(1932), B(87), C(8), D(190), E(0) #1828102
詳解 (共 1 筆)
mingzhi_ye
B1 · 2018/12/10
#3107729
每個人把自己所學的一部分組合起來成為完整...
(共 34 字,隱藏中)
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9. 下列有關摩斯登 (Mosston)體育教學光譜理論的敘述何者正確? (A)教學光譜的中心思想即是「教學」 (B)教學光譜中任何一種教學形式均永遠存在「課前」及「課中」二組的決定 (C)教學光譜分「再製」與「生產」兩個群集 (D)教學光譜共有十種教學形式
#1828103
10. 下列何者不是理解式球類教學法(TGFU)的特色? (A)樂趣化教學 (B)修改比賽規則 (C)強調熟練的基本動作 (D)透過比賽建構所需的相關知識
#1828104
11. 有關意象改善運動表現程度的描述何者有誤? (A)運動項目的特質會影響意象效果 (B)運動員的技能水準會影響意象效果 (C)只有配合身體練習來使用意象才有效果 (D)意象的影像要有好的清晰度及控制度
#1828105
12. 教師提供的回饋頻率是影響學習效果的重要因素之一,目前研究發現:相對低回饋頻率的學習效果優於100%的高回饋頻率。下列何者是降低回饋頻率的方式 (A)寬帶(bandwidth)回饋 (B)平均(average)回饋 (C)25%的相對回饋頻率 (D)以上皆是
#1828106
13. 下列哪一個不是直接教學法的特徵? (A)教師會給予詳細的教學與解釋並不斷重複 (B)教師提供回饋與糾正,特別是在剛進入學習階段時 (C)教師會進行一連串規定操作以促進學生的成績 (D)教師為任務進行中的引導者
#1828107
14. 東東參加100公尺田徑賽,跑出13.01秒的成績。請問從鳴槍、起跑到抵達終點的敘述何者有誤? (A)國際田徑聯合會(International association of athletics federations,IAAF)在2016-2017規則中明訂起跑的反應時間若少於110毫秒則判定為起跑失敗 (B)東東的反應時間(reaction time)是指從鳴槍到起跑所花費的時間 (C)東東的整體反應時間(response time)是13.01秒,代表反應時間與動作時間(movement time)的總合 (D)反應時間(reaction time)是指從刺激確認、反應選擇到動作編序所需的訊息處理時間
#1828108
15. 有關學習遷移概念,下列描述何者正確? (A)相同的工作不可以遷移 (B)學習新反應會對舊刺激造成負遷移 (C)舊反應無法運用到新的刺激中 (D)遷移的數量無法根據學習者的能力水準而定
#1828109
16. 根據Kohlberg(1958)的道德發展,對規則的順從是為了得到獎賞或滿足個人的目標,是道德標準的哪一個導向? (A)社會契約導向 (B)普遍性倫理原則導向 (C)人際關係和諧導向 (D)工具性相對主義導向
#1828110
17. Kibler(1974)提出的「教學基本模式」中,將教學的基本歷程分為四個部分,下列哪一項不包括在內? (A)教學活動 (B)教學時間 (C)起點行為 (D)教學評量
#1828111
18. 在九年一貫健康與體育領域主題軸中,其體育核心概念強調運用科技和資訊,配合社區資源達到健康目的的是指哪一個主題軸? (A)群體健康 (B)生長、發展 (C)健康心理 (D)運動參與
#1828112
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