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高普考/三四等/高員級◆國文
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103年 - 103-2 司法官特種考試_三等_司法官:國文(作文、公文與測驗)#17841
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8.根據上文,下列何者錯誤?
(A)作者運用意識流筆法,讓思緒不斷在文中跳躍,穿梭於過去與現在
(B)「遙遠」一詞,除了展現距離感外,更隱含遊子心靈的孤單寂寞的愁緒
(C)作者念念之景是家鄉的山川風物,充滿思鄉之情,雨像傾洩思念,也滌盪著揮之不去的鄉愁
(D)作者藉秋雨起興,抒發離鄉負笈遠行,迎向新世界的雀躍心情,揮灑淋漓,並對自己有無限期許
答案:
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統計:
A(129), B(39), C(66), D(869), E(0) #657735
詳解 (共 1 筆)
113年會上榜
B1 · 2016/12/07
#1543042
文中並無"迎向新世界的雀躍心情",多為遊...
(共 38 字,隱藏中)
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9. 依據上文敘述,何種動物因為太過小心,反而被人類誘捕? (A)麂 (B)竹雞 (C)鷓鴣 (D)土蜂
#657736
10.從本文可知,作者最主要的感慨為何? (A)每種動物都有其弱點 (B)每種生物各有其習性 (C)動物再怎麼聰明也比不上人類的智慧 (D)動物保全自身之智巧比不上人類貪殘的機心
#657737
下列有關治療活動與所屬介入階段的配對,何者正確? (A)在家中煮菜-目的性活動 (B)在治療床上練習坐立平衡-職能活動 (C)滑車運動-增進能力性(enabling)活動 (D)拼形狀板-附屬(adjunctive)方法
#657738
下列何項為較適當的職能治療長期目標記錄方式? (A)盡量提升個案的日常生活功能 (B)個案接受治療二個月後,可在監督下上廁所 (C)個案具備轉位時所需的平衡能力 (D)個案可將雙腿穿進正確的褲管內
#657739
個案在練習轉位時,治療師要個案先將動作步驟背誦一遍後,再實際操作,則代表個案的學習應處於何種階段? (A)認知(cognitive) (B)聯合(associative) (C)自動(autonomous) (D)保留(retention)
#657740
下列何種回饋及練習方式,較能增進學習的保留(retention)? (A)立即式回饋+封閉式練習(blocked practice) (B)摘要式回饋(summary feedback)+封閉式練習 (C)摘要式回饋+隨機式練習(random practice) (D)立即式回饋+隨機式練習
#657741
「要求病人等學會正確的動作,才讓病人自己獨立去練習動作」較符合下列那些理論或治療途徑? (1)神經發展理論(NDT) (2)卡爾與雪佛之動作再學習治療途徑(Motor relearning approach) (3)動作學習理論(Motor learning theory) (4)職能治療任務導向之治療途徑(O.T. task-oriented approach) (A)(1)(2) (B)(1)(3) (C)(2)(3) (D)(2)(4)
#657742
進行肌電生理回饋(EMG biofeedback)訓練時,有關電極位置的敘述,下列何者正確? (1)正負極應沿著肌腹之縱線(longitudinally)放置 (2)正負極應沿著垂直於肌腹之縱線放置 (3)接地電極(ground electrode)應放在正負極的中間 (4)接地電極應放在病人不測量之肢體上其他部位 (A) (1)(3) (B) (1)(4) (C) (2)(3) (D) (2)(4)
#657743
關於以「伸手觸(取)物品」來訓練中風病患之平衡能力,下列敘述何者正確? (1)物品置於前方比置於患側方(等距離)較易取得 (2)物品置於前方比置於患側方(等距離)較難取得 (3)雙手互握前伸去觸物品比用健側手去觸物品對平衡之挑戰較多 (4)雙手互握前伸去觸物品比用健側手去觸物品對平衡之挑戰較少 (A) (1)(3) (B) (1)(4) (C) (2)(3) (D) (2)(4)
#657744
下列何者不是復健參考架構的優勢? (A)有相當多具信度及效度的評估方式 (B)使臨床者能較全面性地了解個案的功能 (C)強調以個案為主(client-centered)的治療關係 (D)評估過程會考量到與個案日常生活有關的興趣、環境
#657745
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