阿摩線上測驗
登入
首頁
>
證照◆公共工程品管人員(土建班)
>
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900(2026/06/01更新)#140342
> 試題詳解
876. 下列何者品管手法不可用作結果和原因間的分析
(A)關聯圖
(B)魚骨圖
(C)系統圖
(D)柏拉圖。
答案:
登入後查看
統計:
尚無統計資料
相關試題
877. 可用於品質設計、可靠度工程及重大事故防止的品管手法為(A)矩陣圖(B)KJ法(C)系統圖(D)過程決策計畫圖。
#3913103
878. 隨著事態的進展,預測未來可能發生的不希望情況或結果,進而採取預防措施,並導入回饋機制,使事實的發展導向所希望的方向,此種新QC手法為(A)矩陣圖(B)箭線圖(C)過程決策計畫圖(D)系統圖。
#3913104
879. 箭線圖法的應用可以作為(A)進度管理與控制(B)資源調度(C)成本控制(D)以上皆是。
#3913105
880. 可用於新工具之研創、開發及產品新用途之探索的品管手法為(A)矩陣圖(B)KJ法(C)系統圖(D)矩陣數據解析法。
#3913106
881. 下列對矩陣圖的敘述何者有誤?(A)適用於流程分析及品質機能展開(B)二元矩陣圖配置呈現L型(C)三元矩陣圖配置呈現X型或Y型(D)各因素間的關聯程度有強關聯、關聯、無關聯等。
#3913107
882. 系統圖展開手段或策略後,可以用_______進行手段或策略之評價與工作任務之分配。 (A)關聯圖(B)箭線圖(C)矩陣圖(D)矩陣數據解析法
#3913108
883. 下列對KJ法的敘述何者有誤?(A)適用於認知未知事件,對未知事件建立有整體性的構想 (B)適用於釐清複雜性或模糊性問題 (C)核心精神為文字語言資料卡片化,需先將文字語意資料寫在卡片上,再依據資料的性質歸納整理而成的圖形 (D)是一種從抽象到具體逐步親和演變過程的圖形。
#3913109
884. 下列品管手法的敘述何者有誤?(A)直方圖中若柱形圖一邊出現離島形式,則須核對有無異常、測定有無誤差及是否有無其他數據混入 (B)魚骨圖之製作可以“腦力激盪法”收集分析要因 (C)管制圖中偶而有一兩個點位於管制界限外,即為異常現象 (D)層別法為將群體資料分層,使層內的差異大,而各層間的差異小,以便進行分析。
#3913110
885. 模糊不清數據混亂或是原因複雜的品管問題,經過下列何者品管手法,可迅速分析其現象或原因。(A)直方圖 (B)魚骨圖 (C)管制圖 (D)層別法。
#3913111
886. 下列對散佈圖的敘述何者有誤?(A)由數據點的分佈情形可判讀兩組數據間相關或無關 (B)若相關可分辨為正相關、負相關或線性相關 (C)數據點的分佈呈現一團圓形時,表示兩組數據間無關 (D)散佈圖之應用可配合層別法做進一步分析研判。
#3913112
相關試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/06/01更新)#140400
2026 年 · #140400
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600(2026/06/01更新)#140399
2026 年 · #140399
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550(2026/06/01更新)#140398
2026 年 · #140398
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500(2026/06/01更新)#140397
2026 年 · #140397
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450(2026/06/01更新)#140396
2026 年 · #140396
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400(2026/06/01更新)#140395
2026 年 · #140395
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350(2026/06/01更新)#140392
2026 年 · #140392
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300(2026/06/01更新)#140386
2026 年 · #140386
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250(2026/06/01更新)#140383
2026 年 · #140383
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200(2026/06/01更新)#140380
2026 年 · #140380