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低視力學
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110年 - 110 專技高考_驗光師:低視力學#100635
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9 下列多種視覺電生理檢查,何者是診斷視神經至視覺皮層的視覺路徑是否異常的重要檢測法?
(A)眼電圖(electrooculogram, EOG)
(B)視網膜電圖(electroretinogram, ERG)
(C)視覺誘發電位(visual evoked potential, VEP)
(D)視動性試驗(optokinetic test)
答案:
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統計:
A(47), B(116), C(521), D(19), E(0) #2762971
詳解 (共 1 筆)
加賴叫過去
B2 · 2026/11/11
#7678828
答:(C) 視覺誘發電位。視覺誘發電位是...
(共 108 字,隱藏中)
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10 在 40 cm 處閱讀 4 mm 大小的字,藉由位在 20 cm 的擴視機可放大成 50 mm,可更輕易看見,則其放大率 為何? (A) 14.5X (B) 16X (C) 20X (D) 25X
#2762972
11 針對低視力患者於社會心理學的變化,下列敘述何者錯誤? (A)由於視覺喪失的緣故,大多數低視力患者其他感官如味覺、嗅覺、觸覺等會補償性的增長,讓低視力患 者得到適應 (B)低視力患者在人際溝通方面的受限,來自於不能讀取對方的臉部表情以及嘴型,以至於容易會錯意或錯 誤理解溝通的內容 (C)對低視力患者來說,世界彷彿縮小了,原本能輕易到達的生活場景,都需要陪伴才能安心前往,甚至有 些患者只願意待在家中 (D)低視力患者恐懼疾病最後導致全盲,或是被社會及家人遺棄,有較高比率發展為憂鬱傾向
#2762973
12 對低視力病患非光學輔具的敘述,下列何者正確? (A)病患通常還是靠一種感官與外界溝通 (B)增加對比度的輔具會增加放大鏡的使用 (C)以相同色系的器具盛裝食物(如白杯內裝牛奶)是一種很好的生活幫忙 (D)室內光源充足可以減少輔具的使用
#2762974
13 有雙眼視覺的低視力者,配鏡時搭配稜鏡處方會增進看近的閱讀能力,下列何種稜鏡適合如此運作? (A)基底朝上(base up) (B)基底朝下(base down) (C)基底朝內(base in) (D)基底朝外(base out)
#2762975
14 遠視+4.00 D 的低視力患者,外掛一個+10.00 D 的透鏡,透鏡與眼鏡相距 5 cm,則這種組合產生的等效屈 光度為多少? (A)+12.00 D (B)+14.00 D (C)+16.00 D (D)+20.00 D
#2762976
15 關於低視力輔具中眼鏡的敘述,下列何者錯誤? (A)常見的低視力眼鏡屈光度為+4.00 D 至+16.00 D (B)屈光度越大,放大倍率越大,因此應該給予最高屈光度的眼鏡處方以便閱讀 (C)一低視力患者,本身具有-4.00 D 的近視度數,經測試其近視力放大需求,發現需要+6.00 D 的加入度。 因其原先有-4.00 D 近視,可開立+2.00 D 的近視用眼鏡,然而其閱讀距離為 16.7 cm,而非 50 cm (D)低視力患者配戴近距離閱讀眼鏡時,若所需老花加入度較多,較不建議配戴雙焦點眼鏡(bifocals)
#2762977
16 低視力患者配戴近距離閱讀眼鏡時,下列敘述何者錯誤? (A)近距離閱讀眼鏡的度數高於+12.00 D 時,可稱為閱讀顯微鏡(reading microscpoes)或高正度數眼鏡(high plus spectacles) (B)閱讀顯微鏡通常製作成全鏡面(full-frames)而不是半鏡面(half-eyes) (C)閱讀顯微鏡在低視力患者行走時應該摘下 (D)閱讀顯微鏡不可配置於單眼使用,以免頭暈
#2762978
17 有關功能性視覺的評量之敘述,下列何者較不合宜? (A)主要在質化而不是量化的評量 (B)通常是單眼個別評量,而不是雙眼同時一起評量 (C)其分項比視覺功能評量來得不精確 (D)大都是在動態的環境中進行,而非靜態的評量
#2762979
18 配戴超過+10.00 D 眼鏡來看近物的老年低視力患者,通常會在眼鏡上加上下列那一項元素,來達到保持雙 眼單視的舒適配戴效果? (A)降低鏡片正度數 (B)添加垂直稜鏡 (C)添加水平稜鏡 (D)減少鏡片像差
#2762980
19 測量低視力病人之視力時,有時會使用到 ETDRS 視力表,有關 ETDRS 視力表的特色,下列敘述何者正 確? (A)測量距離一般為 5 m (B)視力表每行的字母數目固定 (C)視力表字母排列成一散文可連續閱讀 (D)測量距離為固定,不可依病患情形改變
#2762981
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