9.一名國小學童為避免受罰，聽從父母命令，肢體管教年幼弟妹致傷。教師難以置信學童的暴力行
為，不斷向學童表達對其行為的不認可。以柯柏格的道德發展理論理解此案例，下列何者錯誤？


(A)該名學童可能以家庭人際規範進行道德判斷


(B)該名學童可能處於道德成規前期


(C)該名教師可能處於以社會系統道德進行道德判斷


(D)該名教師可能處於道德循規期發展階段

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