9. 政治-衝突學派認為領導理論與權力理論相提並論,兩者缺一不可。當結構-功能主 義派在強調正式領導者的信仰及行為時,微觀政治學派則大力倡導教師、父母及學 生的信念系統。在學校中,學者將多面向角色關係所呈現的各種政治層面稱之為「微 觀的政治」層面。下列何者不是微觀政治學派的主要特徵?
(A)不承認領導一定存在於學校行政人員身上
(B)不認為學校的正式行政系統是學校自發性改革的根源
(C)關注學校中多面向角色關係所呈現的各種政治層面
(D)強調學校組織是一個封閉系統,重視內部穩定性

答案:登入後查看
統計: A(64), B(76), C(93), D(424), E(0) #3921328

詳解 (共 5 筆)

#7399803
6a27775ad708e.jpg
22
0
#7398612
這題的正確答案是 (D) 強調學校組織...
(共 1162 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
#7465623
答案:(D) 強調學校組織是一個封閉系...
(共 650 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
#7566639
答:(D) 微觀政治學派關注學校中各角色...
(共 130 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
#7634414

微觀政治學派(Micropolitical Perspective)屬於政治-衝突觀點,強調學校內部存在不同的利益團體,彼此會透過權力、協商、衝突與妥協來影響學校決策。

其核心觀點:

  • 權力分散:權力不只掌握在校長或行政人員手中,教師、學生、家長也可能具有影響力。

  • 利益衝突:不同成員有不同的價值觀、信念與利益,衝突是組織中的正常現象。

  • 非正式權力:除了正式行政組織,也重視非正式團體及人際關係的影響。

  • 協商與改革:學校政策與改革可能來自各方成員的互動、協商與權力運作。

因此,(D) 強調封閉系統與內部穩定性,並不符合微觀政治學派的主要特徵。

二、選項分析

選項

判斷

理由

(A)

✅ 正確敘述

領導權力不一定集中於正式行政人員。

(B)

✅ 正確敘述

學校改革不一定由正式行政系統發起,也可能源自教師等成員。

(C)

✅ 正確敘述

關注校長、教師、學生、家長之間的權力與利益關係。

(D)

❌ 錯誤敘述

微觀政治學派重視權力衝突與動態互動,而非封閉系統及穩定性。

0
0