9.Fitts 與 Posner 提出運動技能學習三階段理論，學習者經不斷的練習與修正，技能逐漸成熟，學習者的動作流暢性增加，漸漸的發展出對運動技能的知覺，能體會到要如何做才正確，會依自己的想法調整動作，學習者的動作正確性及穩定性增加，依此判斷學習者處於運動技能學習哪個階段？ (A)認知階段 (B)調整階段 (C)聯結階段 (D)自動化階段