阿摩線上測驗
登入
首頁
>
建築設計
>
102年 - 102 公務升官等考試_薦任_建築工程:建築設計#25788
> 申論題
題組內容
三、空間基本需求:根據建築法規相關規定與規劃構想,空間需求項目必須大致符合, 空間量及面積比例則可自行規劃,空間量之合法性與合理性將納入評量。
⑴入居者基本條件:三代同堂之家族成員 6 名,中年夫婦(約 45 歲)事業有成之 中小企業主,高齡父母(約 70 歲)同住,小學及國中之子女各一人。
相關申論題
⑵建築空間需求:停車兩部,庭園景觀、入口玄關、客廳、廚房、餐廳、起居室、 臥室、神明廳等,請依家族成員特性,合理規劃設定。
#38597
四、基地說明:基地位於都市計畫重劃住宅區,建蔽率 60%、容積率 200%,兩面臨街 角地。最熱月平均溫度 35.0℃;最冷月平均溫度 8.0℃。風向夏季南風,冬季東北 季風。
#38598
⑴因應題旨之目標與需求,請研提建築規劃設計準則及設計構想策略,並具體說明 與評估規劃設計方案達成之目標與解決之問題。(40 分)
#38599
⑵建築設計方案圖說:比例尺請依試卷圖紙可容納之比例自訂。(60 分) ⑴全區配置圖(含景觀、植栽、動線、戶外活動空間構想之明確表達,比例尺 自訂)。
#38600
⑵建築主要平面圖、立面圖及剖面圖,傢具及廁所衛生器具、便器必須繪出。
#38601
⑶設計構想、綠建築具體措施、構造方式及未來施工計畫,以簡圖重點說明。
#38602
⑷透視圖(重要空間構想或建築特別造型意匠三度空間呈現)。
#38603
一、題目:大學創新育成中心
#38605
二、背景: 大學校園是都市空間的一部分,其發展牽動周圍都市環境與經濟的改變。尤其是近 年來,在各方積極推動「創意產業」(Creative Industries)的風潮下,大學紛紛設 立「育成中心」(Incubator),期待建立更有效的、與產業及城市發展的合作模式。 有一所極富盛名的綜合性大學預計在其校園的邊界角落規劃設置一個「創新育成中 心」(Creative Incubator),企圖引進產業資源,發揮研發動能,輔導畢業生創業, 擴大城市與大學的互動。
#38606
三、基地說明: 此「創新育成中心」坐落於此大學的人文社會學院校區之中,南側面臨主要道路往 東約 15 分鐘可達高速公路交流道,西側對面街廓為鐵路用地,現正進行鐵路地下 化工程,三年後地上物將全數拆除,成為此地區的交通轉運站,相關位置如附圖 所示。基地呈 L 型位在西南角落,長約 75 公尺,寬約 72 公尺。
#38607
相關試卷
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_建築工程:建築設計#134691
114年 · #134691
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_建築工程:建築設計#133263
114年 · #133263
114年 - 114 高等考試_三級_建築工程:建築設計#128664
114年 · #128664
113年 - 113 地方政府及離島地區公務人員特種考試_三等_建築工程:建築設計#124245
113年 · #124245
113年 - 113 高等考試_三級_建築工程:建築設計#121526
113年 · #121526
112年 - 112 地方政府特種考試_三等_建築工程:建築設計#118339
112年 · #118339
112年 - 112 公務升官等考試_薦任_建築工程:建築設計#117339
112年 · #117339
111年 - 111 地方政府特種考試_三等_建築工程:建築設計#112621
111年 · #112621
111年 - 111 高等考試_三級_建築工程:建築設計#109789
111年 · #109789
110年 - 110 地方政府特種考試_三等_建築工程:建築設計#104920
110年 · #104920