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研究所、轉學考(插大)◆教育心理學
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109年 - 109 臺北巿立大學_碩士班招生考試_心理與諮商學系:教育心理學(教育心理組)#103266
> 申論題
(一) 請大要說明柯爾柏格(Kohlberg)的道德發展理論,並請說 明在學校如何應用其理論進行道德教學。
相關申論題
(二) 何謂多元文化教育?並請說明在學校如何落實多元文化教 育?
#436050
(三) 合作學習強調學生之間的互動,然而在小組或團體裡也可能 出現阻礙合作的因素,導致其成效不佳。請舉出三種心理學 家提出的降低團體績效的現象。
#436051
(四) 何謂「學業情緒」(academic emotion)?(5 分)請說明其 主要分類(7 分),以及對成就動機的影響(8 分)。
#436052
(一) 孟子曰:「孔子登東山而小魯,登太山而小天下。故觀於海 者難為水,遊於聖人之門者難為言。觀水有術,必觀其瀾; 日月有明,容光必照焉。流水之為物也,不盈科不行;君 子之志於道也,不成章不達。」 (《孟子‧盡心(上)》 )
#436053
(二) 昔者莊周夢為胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻適志與!不知周 也。俄然覺,則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡蝶與?胡蝶 之夢為周與?周與胡蝶,則必有分矣。此之謂物化。 (《莊子‧齊物論》 )
#436054
二、 作文(30 分) 題目:傳統與創新
#436055
a.Apoenzyme(2分)
#436056
b.Holoenzyme(2分)
#436057
c. Isoenzyme(2分)
#436058
d. Coenzyme(2分)
#436059
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