題組內容

四、你在社區諮商中心進行家庭諮商，大學生阿哲(20 歲)近兩個月頻繁曠課、缺交作業，並向家人表達想要休學。家庭成員同席：父親、母親、阿哲。晤談中出現以下互動片段：
●父親：
「他曠課還想休學，就是不負責任。我工作那麼辛苦供他念書，他完全不體諒。」
●母親(小聲)：「他最近真的壓力很大，你不要一直逼。」
● 阿哲翻白眼、轉頭不看父親。
● 父親提高音量：
「你看！就是這種態度！還敢說要休學！」
●母親開始替阿哲解釋：
「他最近睡不好、也常說跟不上課……先讓他緩一緩吧。」
●阿哲：
「你們都只會吵，根本沒人在乎我到底怎麼了。」

(三)文化與倫理敏感度(5 分)
在華人家庭脈絡下，使用循環問話可能引發哪些互動風險或阻抗？ 以及具體調整策略。