(三）幼兒園重視課程統整，請試論課程統整之意義及層面，並同時以一教學模式實例說明。

swimfish

詳解 #3176338

2019/01/23

一統整課程為一種課程組織，為實踐課程內容...

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請認真努力

詳解 #3201203

2019/02/16

學習的內容將會以統整的方式儲存在腦內。

幼兒的認知能力在前運思期、學習特色為需要具體且第一手的經驗。

幼兒園的學習目標是帶得走的能力而非儲存性的知識。

統整性課程會認為，幼兒在學校的學習是從孩子一入學校帶離開學校為止，所以除了不同的課程模式(主題、學習區、單元、方案)會被重視，其他潛在課程、一周作息、一日作息等亦會被重視，視為學生學習的機會。

Kiki Chen

詳解 #3119716

2018/12/18

課程統整是課程發展的一種類型,也是課程組...

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swimfish

詳解 #3174192

2019/01/22

同上上

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0916molly

詳解 #3235071

2019/03/08

的種類之

詳解 (共 5 筆)