題組內容

5.教師在國小數學教材中，發現下列三種情境類似且敘述相近的問題：甲、爸爸買了2張蔥油餅，小華吃了全部的

，小華吃了多少張蔥油餅？乙、爸爸買了2張蔥油餅，小華吃了全部的

後，還剩下多少張蔥油餅？丙、爸爸買了2張蔥油餅，小華吃了

張蔥油餅後，還剩下多少張蔥油餅？試回答下列問題：

(1)依據上述三種問題的情境，學童從易到難的學習順序為何？【2分】

申論題作答 (共 10 筆)

依時間顯示最近 10 筆。

1分28秒 總時間 1 人解鎖 2026.05

17秒 總時間 2 人解鎖 2026.05

16秒 總時間 1 人解鎖 2026.05

2分10秒 總時間 4 人解鎖 2026.05

2分29秒 總時間 2 人解鎖 2026.05

正文

丙(涉同單位的分數減法)⭢甲(涉部分全體)⭢乙(涉部分全體外，還需進行減法)

1分7秒 總時間 10 人解鎖 2026.03

10分19秒 總時間 7 人解鎖 2026.03

作答大綱

易到難: 丙甲乙

正文

易到難: 丙甲乙丙: 一張蔥油餅的1/3，基準量是1 甲: 全部蔥油餅的1/3，依...

2分10秒 總時間 6 人解鎖 2026.03

作答大綱

丙甲乙

正文

依據題目三種問題的情境，學童從易到難的學習順序為：丙→甲→乙

2分52秒 總時間 2 人解鎖 2026.03

正文

根據題意：甲：2x1/3 乙：2(2x1/3) 丙：21/3 故從易到難為：丙甲乙

9分33秒 總時間 0 人解鎖 2026.02

正文

引甲、乙的題目為小華吃了全部的1/3，教於丙為單張蔥油餅的1/3，不須再將倍數...

解鎖 101 字

詳解 (共 10 筆)

joycexx108

詳解 #1825443

2017/02/08

(1)教學難易的順序:丙-甲-乙

(2)甲和丙的差異:

甲:除了他是分數的乘法比較難以外，因為他涉及分數倍的部分，學生需要將整數2進行平分，對他們來說是比較抽象的。

丙:除了他是分數的減法外，他也只需要掌握分數的部分整體概念即可解題，他知道一張蔥油餅是由3個1/3張蔥油餅組成，所以他也可以透過表徵的方式解題。

何政擁

詳解 #2429555

2017/10/03

(1)從易到難的學習順序為: 丙→甲→乙 (2)丙題只需要使用分數的減法，而甲題需用到分數的乘法及減法。

李孟芸

詳解 #1812293

2016/12/30

丙→甲→乙丙：只要扣掉三分之一張即是答案甲：算出全部的三分之一是多少乙：需先算出全部的三分之一是多少後，還要再扣掉

108台中上岸~

詳解 #1771924

2016/08/04

甲、2*(1/3)=2/3張乙、2-2*(1/3)=4/3張丙、2-(1/3)=5/3張學習難易度由低至高為丙→甲→乙

Mumu

詳解 #2960582

2018/08/13

甲：不同單位（張、全部的...）分數乘除，次難。乙：不同單位（張、全部的...）分數乘除，等同於得到甲的答案後，再配合分數加減(2-甲)，最難。丙：同單位的分數加減，最簡單。 A: 丙甲乙

林譽達

詳解 #2562971

2018/01/07

111雙榜台南普通偏鄉第4 桃園普通正取

詳解 #3919976

2020/04/30

丙:爸爸買了2"張"，小華吃了1/3"張...

(共 163 字，隱藏中）

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Helen Lin

詳解 #1748475

2016/04/10

丙-甲-乙丙是分數的減法

sunkids96385210

詳解 #2650624

2018/03/02

丙甲乙

Moras

詳解 #2650257

2018/03/02

丙甲乙

題組內容

(1)依據上述三種問題的情境，學童從易到難的學習順序為何？【2分】

申論題作答 (共 10 筆)

詳解 (共 10 筆)

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