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113年 - 113 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系:作物科學#144065
> 申論題
題組內容
四、 一逢機交配族群原有之 AA 、Aa 及 aa 基因型個體數分別為 35 、50 及 15 ,但在授粉前調查則分別為30、40 及 9。(25%)
(1) 各基因型之絕對適應值各為何?(6%)
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(2) 各基因型之相對適應值各為何?(6%)
#588560
(3) 下一代的基因頻度為何?(4%)
#588561
(4) 下一代的基因型頻度為何?(9%)
#588562
一、課程本位評量應用於幼兒園的方式包含「形成性評量」以及「總結性評量」。請簡述其使用時機與目的,並各舉一個例子說明此兩種評量的使用方式。(25%)
#588563
二、王老師帶領的班級中包含來自不同國家的新住民子女,為了因應不同文化及不同能力的幼兒,張老師最適合運用哪一種教學策略?請簡述其內涵,並舉出三個例子說明之。(25%)
#588564
三、幼教課綱中強調幼兒與環境的互動,而環境則包含了社會、人文、物理及自然環境。在地化的課程更是以此為基礎建立以幼兒為中心,設計適合幼兒學習的課程。請陳述幼教師如何取材及進行在地化課程?請舉例說明。(25%)
#588565
四、21 世紀的是一個科學蓬勃發展的世紀,STEM (Science, Technology,Engineering, Mathematics) 成了幼兒課程發展的重要趨 勢。請問您對 STEM 的看法是甚麼?如何在幼兒園推動 STEM 課程? (25%)
#588566
一、 試說明為何昆蟲多半是植物之有害動物,試就昆蟲的形態、生理、生態、分類地位等觀點論述其危害植物的特性。
#588567
二、 請就熱帶雨林 (tropical rain forest)、熱帶與亞熱 帶常綠闊葉林 (tropical and subtropical moist broadleaf forest) 與溫帶林 (temperate forest) 的生物與非生物因子,試探討這些生物群集區系 (biome) 的動物相差異。
#588568
三、氣候變遷可能造成植物生育環境逆境,以及影響植物害物生態等,請就植物面對環境逆境及害物生態改變時,可能的對策進行評論?
#588569
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