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教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
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112年 - 112 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學:數學#119687
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題組內容
4.放暑假了,小華和父母一同到美國自由行,他們在機場租了一台車去旅遊, 途中快沒油了,就順路找了加油站加油。他們加的無鉛汽油是每加侖 3.9 美 元,加滿油後要付 58.5 美元。加完油後,發現對面也有另一家加油站,同 種類的無鉛汽油是每加侖 3.7 美元。試回答下列問題:
(2)在小華家加油的當日,若台灣相同油品的油價是每公升 31 元,且美元 與台幣的兌換匯率是 1 美元=31.5 台幣,請問與小華家加油的加油站 油價相比,在臺灣加相同的油品,何者比較便宜?(1 加侖=3.785 公 升)【3 分】
私人筆記 (共 2 筆)
Corner grass
私人筆記 #6016367
2024/05/25
(31.5*3.9)/3.785 約 ...
(共 48 字,隱藏中)
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馬克潘
私人筆記 #6046346
2024/06/02
承上題1加侖15美金,換算台幣15*31...
(共 86 字,隱藏中)
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一、請研擬本校的轉銜輔導及服務計畫。(20分)
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⑴請說明網路霸凌的加害學生可能出現的行為偏差及其輔導策略為何? (10分)
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⑵面對加害學生家長因保護自己的孩子而加入戰局,使得衝突加劇,輔導老師如何能與加害者家長合作?(10分)
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三、 小玉和小如為高一女生,就讀同班,目前兩人交往中。某日小如跟小玉哭訴,班上男同學小明傳line給小如,訊息寫著「你的胸部好大,我好想摸一下」,這學期小如的國文與歷史課分組,跟小明同一組,小明在 討論報告時,會刻意坐在小如旁邊,身體距離非常靠近小如,曾經一、 兩次手搭在小如肩膀上、趁機觸碰小如臀部,令小如感到恐懼,只能藉機遠離小明,小如在班上總是戰戰兢兢地,深怕小明又接近自己。 你是這個班級的主責輔導教師,同時也是該班的生涯規劃課授課教 師,小玉在生涯規劃課下課後,跟你透露小如的事情,你決定介入。 小如私下還有跟幾位同學表達個人的不安,事情陸續傳開,由於你跟任課班級學生關係良好,學生們都很願意跟你分享心情感受,小如跟你傾訴:「同學們說大家都是同班同學,勸我要原諒小明,這個社會總 是期待受害者一定要原諒加害人,好像不原諒小明就是我的錯,為什麼 我要承受這些」。小明跟你表示:「班上對我議論紛紛,同學們不跟我 講話,我很痛苦,在這個班級快待不下去,我想如果我自殺了,這樣就不用承受大家對我的異樣眼光」。小玉跟你說:「我想以小如女友的身分保護她,但小如不願意公開我們的關係,我還能做些什麼?」 根據上述的情況,你將如何處理?(20分)
#510091
⑴請依據你的諮商理論取向,說明你的個案概念化與諮商目標(20%)
#510092
⑵請說明你的輔導策略與計畫(20%)
#510093
二、簡答題:1. 近年來,很多青少年的實務工作者,在諮商當中使用「具象化」的技巧,請舉出一個善用具象化技巧的學派或取向,並說明他們如何使用、可能會有的效果,以及限制?
#510094
2. 針對青少年進行自殺風險評估時,首先要考慮的事情是什麼?應該具備哪些步驟與重點?
#510095
(1) 該事件可能涉及的法律議題以及行政處理程序為何?(5 分)
#510096
(2) 針對慧芬進行個別輔導的諮商目標、介入重點與策略以及需要哪些系統合作的 面向與具體作為,進行論述。(15 分)
#510097
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