阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆公民專業
>
111年 - 111 臺北市市立高級中等學校正式教師聯合甄選:公民與社會科#107329
> 申論題
題組內容
1. 日前立法院院會以高票通過「十八歲公民權」提請修憲複決案,明訂中華民國國民 年滿十八歲者,有依法選舉、罷免、創制、複決及參加公民投票之權,預計在今年 底九合一大選進行公民複決,這也是中華民國史上首次交付公民複決的修憲案。
(3)承上題,若依據《中華民國憲法增修條文》與《公民投票法》的規定,修憲案 之公民複決日期該如何決定?(4分)
詳解 (共 2 筆)
hsiaowen11nz
詳解 #5422576
2022/04/19
依憲法增修條文,中華民國自由地區選舉人於...
(共 254 字,隱藏中)
前往觀看
教檢教甄社工師研究所一次過
詳解 #5577950
2022/08/02
中華民國憲法增修條文 第 1 條 中華...
(共 143 字,隱藏中)
前往觀看
相關申論題
(1)試說明民國108年該解釋文作成前,我國高中學生權利救濟制度。(6分)
#458973
(2)試分析民國108年解釋文與民國111年新法生效後,我國高中學生權利救濟制度 有何不同?(6分)
#458974
(3)試評析民國111年新法可能之修法原因與影響。(8分)
#458975
(1)何謂「劣等財」(inferior goods)(4分)?
#458976
(2)根據主計總處的資料,過去幾十 年來,隨著家戶所得的增加,臺灣家庭的平均子女數目卻逐年下降。從經濟學的角 度來看,這是否表示「養育子女」是一種「劣等財」呢?抑或有其他原因可以解釋 這個現象?請試以「消費者最適選擇」申論之。(16分)
#458977
(1)請依據表2雙向細目表所列之學習表現與學習內容,填入對應之學習目標(4分);
#458978
(2)並依據「素養導向」命題原則,設計「單選題」與「非選擇題」各1題。「單選 題」與「非選擇題」之作答內容須包括表3命題表中的所有項目,「非選擇題」須另 提供「評分標準」。(16分)
#458979
(1)試說明「議題融入」學校課程的可能做法為何?(4分)
#458980
(2)請以「人權教育議題」 的實質內涵「人U7體悟公民不服從的人權法治意涵,並倡議當今我國或全球人權相關 之議題。」融入「公Df-V-1為什麼社會的不同群體,對於『公平正義』的理解與追求 會有衝突?」為例,適切結合表4之學習表現,進行素養導向教學設計。作答內容須 包括表5教學設計與流程中的所有項目,設計至少六週(十二節)的課程。(16分)
#458981
1. 請寫出GPS(全球定位系統)和GIS(地理資訊系統)的英文全名,並說明主要的功能差 別為何?
#458982
相關試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:公民與社會#140286
115年 · #140286
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:公民科#140256
115年 · #140256
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰公民與社會#140112
115年 · #140112
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:公民科#140099
115年 · #140099
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:公民與社會科#139630
115年 · #139630
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:公民與社會科#138788
115年 · #138788
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:公民與社會科#138773
115年 · #138773
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755
115年 · #138755
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:公民科#138718
115年 · #138718
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:公民與社會科#138671
115年 · #138671