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研究所、轉學考(插大)◆諮商心理學
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107年 - 107 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試_教育心理與輔導學系:諮商心理學#110544
> 申論題
題組內容
一、二十一世紀後現代觀點為心理治療領域帶來新的典範轉移,產生的主要治 作法包括合作語言系統取向(collaborative language systems approach)、焦點解決短期治療(Solution-focused brieftherpy)、敘事治療(Narraive therapy ) 等。請問:
(3)試說明敘事治療中所運用的「提問(question)」做法,和阿德勒學派中的「主觀性晤談(subjective interview)」,二者在概念與使用目的上,可 能有哪些不同?(10分)
相關申論題
二、請分別從心理動力學派、認知行為學派及人本學派,來論述攻擊行為之成因,以及諮商目標與策略。(30分)
#473483
(1)試列出你所設計的團體目標、內容與實施方式,並說明理由。(10分)
#473484
(2)你就團體初期階段與團體後期階段,各試舉一例子,說明在這兩階段中,團體可能發生的狀況,以及領導者適合的處理方式。(10分)
#473485
(1)如何設計與執行團體方案?(15分)
#473486
(2)如何評估該團體成效?(5分)
#473487
1.内在動機(intrinsic motivation)
#473488
2.建構效度(construct validity)
#473489
3.匿名效果(anonymity)
#473490
4.敏感遞減法(systematic desensitization)
#473491
5.壓力(stress)
#473492
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