一、依據研究發現，若要改善不受歡迎兒童的社交技巧，從學習理論及認知發展理論切入，有那些有效可行的介入輔導重點及方式，請至少提出五點建議。（25 分）

在學校生活中，不受歡迎的兒童常因社交技...