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財政學
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112年 - 112 地方政府特種考試_三等_財稅行政、會計:財政學#118272
> 申論題
一、施打疫苗可提升自我免疫力、預防感染以致於減少罹病的風險。但同時, 施打疫苗將不會再有將病毒傳染給他人的可能,間接減少了他人的罹病率。因此,個人施打疫苗的決定帶來了外部利益。然而,隨著愈來愈多的人施打疫苗,每次疫苗施打的邊際外部利益可能逐步下降;當施打疫苗的群眾達到足夠人數時,病毒便難以在人與人之間傳播,施打疫苗的邊際外部利益最終降為零。假設疫苗市場為完全競爭市場,請繪圖分析政府是否應給予消費者施打疫苗的補貼?對疫苗的市場價格、社會福利淨利益又有何影響?(25 分)
相關申論題
二、各國稅局課徵個人所得稅時,通常會提供納稅者得以享受租稅優惠(tax preferences)的項目,請說明何謂租稅優惠?租稅優惠的立論基礎及其可能的經濟效果又為何?(25 分)
#504934
(一)依實驗設計的手法,定義上述問題中的:(1)反應值,(2)因子,(3)水準,(4)區隔變數。
#504935
(二)上述設計一是否有落實實驗設計的精神:「盡量區隔,無法區隔才選擇隨機」 ,說明之。若沒有,請提出更好的設計。
#504936
(一)回答以下兩小題,先定義相關的符號:(1)每一小時抽出的樣本服從何種機率分配,(2)y 軸上的值服從何種機率分配。
#504937
(二)令 n = 3,計算每一小時 y 軸上的值大於或等於 1 的機率。
#504938
(三)令 n = 100,計算每一小時 y 軸上的值大於 10 的機率。可進行任何合理的假設。
#504939
(一)定義符號,包括(1)欲估計母群體參數,(2)隨機樣本,(3)估計量,(4)估計值。
#504940
(二)訂出虛無假設 H0 與對立假設 H1,然後計算與做出推論。
#504941
(一)依品管圖中 y 軸記錄的資料說明 Shewhart Charts 與 EWMA Charts 一個相異之處。(3 分)
#504942
(二)製程能力指標 Cp 為何不定義為“6σ/(USL – LCL)”,其中 USL,LCL 為 upper specification limit 與 lower specification limit 的簡寫,σ 為製程的標準差。(3 分)
#504943
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