一、現代治史講求價值中立，應如何趨近這項標準?（25 分）

二、試舉實例說明現代其他學科之研究成果，對史學研究取向之啟發。（25 分）

三、試述現代史家著史之局限及因應改善之道。（25 分）

四、歷史有鑑古知今之作用，我們應如何善用此項教化功能?（25 分）

一、中國先秦有許多文獻為史書，請列舉這些史書並略述其內容。（25 分）

二、魏晉史學是中國史學發展的關鍵年代，從五經三史、經史分流、文史合流，到史學 的獨立，請略述其內容與影響。（25 分）

三、清代史學分為浙東與浙西，浙東史學強調的史學內容為何？請舉出三位代表性學 者及其著作。浙西史學強調的史學內容為何？請舉出三位代表性學者及其著作。 （25 分）

四、學者們對 1945 年以後臺灣史學的發展，提出了一些觀察，請就您所知，略述相關 的討論。（25 分）

一、請說明 DACS（Describing Archives: A Content Standard）的簡史與基本原則。（25 分）

二、請說明 ISO 於 2006~2011 年間制定之 ISO 23081 的意義與目的，並說明 ISO 23081-1 資訊與文獻－檔案管理流程－檔案詮釋資料－第 1 部：原則（ISO 23081-1 Information and documentation - Records management processes - Metadata for records - Part 1: Principles）、ISO 23081-2 資訊與文獻－檔案管理流程－檔案詮釋資料－第 2 部： 概念與實作議題（ISO 23081-2 Information and documentation - Records management processes - Metadata for records - Part 2: Conceptual and implementation issues）、 ISO 23081-3 資訊與文獻－檔案管理流程－檔案詮釋資料－第 3 部：自測方法（ISO 23081-3 Information and documentation - Records management processes - Metadata for records - Part 3: Self-assessment method）的個別內涵與作用為何？（25 分）

三、國內個人資料保護法已於 99 年 5 月修正，其立法用意為何？請說明之。其中有那 些法條與國內檔案典藏之公務單位有關？請說明之。（25 分）

114年 - 114 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#131517

113年 - 113 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#123020

112年 - 112 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#116682

110年 - 110 高等考試_三級_史料編纂：史學方法論#102628

110年 - 110 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#101888

109年 - 109 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#91462

109年 - 109 高等考試_三級_史料編纂：史學方法論#88421

108年 - 108 高等考試_三級_史料編纂：史學方法論#77995

107年 - 107 高等考試_三級_史料編纂：史學方法論#71043

106年 - 106 高等考試_三級_史料編纂：史學方法論#63523