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研究所、轉學考(插大)─輔導與諮商
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114年 - 114 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:輔導原理與實務#143753
> 申論題
一、 依據 Yalom 提到的 12 項團體療效因子,請列舉其中最難達成的五項,試說明難以達成的原因與因應之道。(25 分)
相關申論題
二、 請為國小低年級學生設計一學期 16 週的情緒管理發展性輔導課程,各週課程請包含主題、單元目標、課程內容與設計原 理。(25 分)
#587210
三、 以個案為中心之案例諮詢、以求詢者為中心之案例諮詢,此兩種諮詢模式有何差異?請以發生在國民中學班級同儕間的 霸凌事件為例,說明專任輔導教師可如何運用此兩種模式來提供該班導師諮詢服務?(25 分)
#587211
四、 請從心理衛生三級預防模式,說明在國民小學如何進行網路成癮輔導工作?(25 分)
#587212
1.我國船舶法第25條規定,船舶在什麼情況下,應向船舶所在地之航政主管機關申請施行「特別檢查」?
#587213
2.解釋我國船員法第2條,對於「平均薪資」之用詞定義。
#587214
3.船舶油料紀錄簿應注意事項之四點事項為何?
#587215
4.試述在颱風中航行之危險半圓及可航半圓之定義及應變原則?
#587216
5. 沿海國在專屬經濟區的權利為何?
#587217
1 由下圖,試述馬達基本原理
#587218
(1)如何知道頻率(f)是否相等?
#587219
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