三、依據現行之「開發行為環境影響評估作業準則」第 4 條之規定，開發行 為對環境之影響及環境品質之評估，除最基本需符合相關環境保護法令 之規定（如放流水標準）外，開發單位尚可採用那些方式，降低開發行 為對環境之影響？並請舉一個案例說明？（25 分）

四、循環型經濟（Circular Economy）在污染物排放降低及溫室氣體排放減量 上都占有非常重要之角色，請說明循環型經濟之減量化、再利用、再循 環三個原則，並說明循環型經濟依循之三原則將可如何降低污染物及溫 室氣體之排放。（25 分）

一、作文： 學者林明德教授三十多年來，為踏查飲食，多次進出臺澎金馬，記錄 各地民俗小吃的風味。他的飲食踏查原則主要根據「地理性格」 、「歷 史背景」 、「獨特味道」 、「大眾肯定」 、「親身體驗」等五個方向，前四 項屬客觀的事實，最後一項為主觀的認定。請參考林教授的飲食踏查 原則，以「尋找臺灣味」為題，作文一篇，融會主、客觀原則，詳 述自己所知臺澎金馬各地值得推薦的飲食經驗與難忘滋味，以培養 飲食品味，充實生命情趣，見識臺灣飲食文化的軟實力。

二、公文： 國立臺灣文學館自 2020 年 11 月 7 日起，推出第三期臺灣文學主題 常設展，名為「文學力――書寫 LÁN 臺灣」，以「注意，你已被文學 包圍了」 、「始動，島孕育的・與海帶來的（～1895）」、 「立志，文明 開化的夢與傷（1895～1945） 」、「跨越，窒息年代的游擊戰（1945～ 1980）」、 「爆炸，每個人都飆出高音（1980～2000） 」、「____，寫我們 一起的未來」等六大主題展區，將百年來的文學史化為日常，並透過 數種不同的多媒體設備，讓觀眾可以與臺灣文學互動、創造，並從中 帶走物質和心靈的紀念品。該常設展突破既有文學展示手法，納入多 元且生活化的素材，包括運用廟宇對聯、籤詩等方式傳達文學在生活 中的意涵，並以「文學籤詩機」為最代表性的裝置。為推廣前述展覽， 國立臺灣文學館特分函○○市各國民中學及國民小學，籲請推薦師 生利用課餘時間可連線「臺灣文學虛擬博物館」觀看線上展覽（網址 為：https://www.tlvm.com.tw/Theme/ExhibitionCont1?LLid=56） ，或在 遵守防疫措施的前提下組團預約至該館參觀。試擬此函。

(一)有一個消費者將其所得全部支用在牛肉與雞肉上，此消費者由牛肉所 獲得的邊際效用 MUB = 6，而牛肉的單位價格是 PB = $400；由雞肉所 獲得的邊際效用 MUC = 4，而雞肉的單位價格是 PC = $200。根據這些 資訊可知，此消費者在牛肉與雞肉的消費組合已經達到效用極大化的 目標。

(二)如果是處在物價上漲的期間，則在基期年度之前的各年之名目 GDP （nominal GDP）會小於實質 GDP（real GDP） ，而在基期年度之後的各 年之名目 GDP 會大於實質 GDP。

(三)某經濟體的實質 GDP（real GDP）為$17.1 億元，潛在 GDP（potential GDP）為$17.4 億元，政府購買支出乘數（government expenditure multiplier）為 2，而稅收乘數（tax multiplier）為 –1.5。在其他條件不 變的情況下，政府可以透過增加$0.15 億元的政府購買支出，或是減少 $0.2 億元的稅收來達到$17.4 億元潛在 GDP 的目標。

(四)根據總合需求-總合供給（AD-AS）模型，總合需求的上升對於價格與 實質 GDP 的影響，在短期與長期的影響結果皆一樣，即價格與實質 GDP 皆會上升。

(一)此廠商因應生產要素價格的變動，在勞動與資本這兩種生產要素的投 入上，將會如何調整？請分別就替代效果（substitution effect）與產量 效果（scale effect）加以分析說明。

(二)根據(一)的分析結果，請問是否可以明確的推論出此廠商對於勞動生產 要素的投入會增加或減少？對於資本生產要素的投入會增加或減 少？

(一)說明該五項室內 空氣品質指標惡化之原因，舉例說明污染源； （10 分）

114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_四等_環保行政、環保技術：環境規劃與管理概要#134623

114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_環保技術：環境規劃與管理#134569

114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_三等_環保行政：環境規劃與管理#134524

114年 - 114 專技高考_環境工程技師：環境規劃與管理#133563

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_環保技術：環境規劃與管理#133174

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_環保行政：環境規劃與管理#133075

114年 - 114 高等考試_二級_環境工程：環境規劃與管理#131552

114年 - 114 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#128571

114年 - 114 高等考試_三級_環保技術：環境規劃與管理#128414

114年 - 114 普通考試_環保行政、環保技術：環境規劃與管理概要#128396