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公職◆考銓法規(現行考銓制度)
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107年 - 107 原住民 四等 現行考銓制度概要#71822
> 申論題
三、我國公務人員之俸給有那些種類?其各自的內涵為何?現行「公務人員 保障法」對公務人員「俸給權」的保障有那些?(25 分)
詳解 (共 3 筆)
已上岸回來考地政士兼撿鑽石
詳解 #3095492
2018/12/01
本(年功)俸、加給保障法14104年8月...
(共 36 字,隱藏中)
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益朗
詳解 #3100029
2018/12/04
個人申論擬答俸給制度的設計,是依據責酬相...
(共 587 字,隱藏中)
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【高考18名】擂茶阿寶
詳解 #3801978
2020/02/27
(一)奉級之種類:1.本俸:2.年功俸:...
(共 86 字,隱藏中)
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相關申論題
四、行政倫理的內涵可分為積極與消極兩部分。其中,公務人員消極「有所 不為」的行為面向與內涵包括那些?(25 分)
#289893
⑴跳躍傳導(saltatory conduction)
#289894
⑵功能固著(functional fixedness)
#289895
⑶自由聯想(free association)
#289896
⑷自利偏誤(self-serving bias)
#289897
⑸團體極化(group polarization)
#289898
二、人們在觀看周遭風景時,會根據深度線索(depth cues)作深度知覺,而 深度線索又可分為雙眼線索和單眼線索兩種。請說明這兩種線索的差 異,並從兩者中各舉出兩項線索,逐一說明人們如何根據該項線索作深 度知覺。(25 分)
#289899
三、在操作制約中,部分增強(partial reinforcement)在實施時制上可分為固 定比率、變動比率、固定時距及變動時距。這四種增強時制分別為何? 請同時輔以「老師獎勵小明準時上學的行為」作為實例說明之。 (25 分)
#289900
四、人格除了和遺傳有關,也受到環境影響。請舉出兩個支持環境影響力的 人格理論,說明其支持論點。(25 分)
#289901
一、在社會認知發展理論中,認為影響個人學習或做決定的重要因素,包括 「自我效能」(self-efficacy)與「結果預期」 (outcome expectation)。試 解釋此兩名詞之定義,並各舉一實例說明。(25 分)
#289902
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