三、試論述「多元評量應用於數學教學的可能性及其限制性」。(25分)

二、 Roblyer區分五種常見的課程軟體功能分別為練習、個別指導、模擬軟體、教學遊戲以及問題解決程式。若以Google搜尋引擎為例，你認為它可以如何被設計用來學習？(10%) 你認為你的設計可以將它用來發揮課程軟體功能中的哪一種(或是哪幾種)功能？請依照Gagné所提出的九件教學事項選出你認為合適的事項，來支持你的說明。(15%) (註：Gagné的九件教學事項分別為: 1.引發注意; 2.告知學習目標; 3.刺激先備學習的回憶; 4.呈現新教材; 5.提供學習方針; 6.引發學習表現; 7.為正確表現提供回饋; 8.評估學習表現; 9.增進學習與遷移。)