三、 跨領域教案設計題
        臺灣正於世界 AI 技術潮流的浪尖上，在科技 x 表演藝術的主題之下，如何讓國中端的表演藝術 課程在 AI 議題上不缺席。請老師設計一教案，結合網路能運用之 AI 資源，如繪圖、ChatGPT 或是 人工智慧相關的 APP 應用程式等，在符合學校與教室的數位情境下，開啟一個 AI 與表演藝術課程 的實驗，並帶有與校園相關的人文關懷精神在其中。