二、中譯英：（15 分）

      左右經營決策的準則無法簡化成一個簡單的公式。傳統上，經濟學家都主張企業的目標是追求最大利潤。可是，這個簡單的主張本身有幾 點疑慮。首先，就運作面而言，「利潤」這個概念本身是不清楚的，今天的獲利有可能是以刪減維護費用、拖延投資、剝削員工換來的，也就是以往後數年的獲利為代價。其次，如果管理高層主張獲利至上，可能會在企業價值方面對員工傳遞出負面訊息。

三、英文寫作： （45 分）總字數限制：350 字以內。       Write an essay of no more than 350 words to comment on the topic below. Discuss both these views and give your own opinion. Support your position and discourse with reasoning and/or examples from readings, studies, experience, or observations.       In a number of countries, some people think it is necessary to spend large sums of money on constructing new railway lines for very fast trains between cities. Others believe the money should be spent on improving existing public transport.

一、英譯中： (一) Like many of you, the Association has observed the unfolding events with regard to President Donald Trump’s recent Executive Order regarding entry to the United States with trepidation and concern. The order raises immediate and legitimate fears and concerns in relation to issues of immigration, refugees, human rights, and religious discrimination.

(二) We are saddened by the tragic loss of life and harm caused during the deadly shooting at Michigan State University, and we offer our deepest condolences to the families, friends, and communities of the victims. The shooting comes as a stark reminder of the tragedy of gun violence and is just the latest in a long string of similarly traumatic events at U.S. schools and higher education institutions. These traumatic events call for urgent attention. Together we must ensure that students and educators, whether at school, on campus, or elsewhere, are able to live and thrive safely and securely.

二、中譯英：AI 正急速成為眾多機構的競爭優勢。透過人工智慧，企業能在更短時間內完成更多工作，打造個人化的客戶體驗，並且預測業績，進而提高獲利能力。然而，AI 仍屬新興技術，且極為複雜。要充分發揮 AI 的潛能， 您需要具備構建和管理大規模 AI 解決方案的專業知識。企業必須選擇 正確的工具，實施適當的流程並採取適切的管理策略，以確保 AI 的成 功運用。

一、圖一(a)所示稽納（Zener）二極體 D 之 ID-VD特性如圖一(b)，RL = 100 Ω， 在 0≤ t ≤1 sec 時，Vs(t)由 0 V 直線上升至+18 V，試求此時間內輸出電壓 Vo 之波形數學式。（20 分）

二、圖二所示之振盪器使用理想運算放大器，分析電路時，由 vo經過雙 RC 網路到vi定義為回授（feedback）β = vi / vo，且 vi經過運算放大器與 R1-R2 網路定義為增益 A = vo / vi。試寫出 A 與 β之數學式，並由振盪條件 βA ≥ 1 推導振盪頻率以及 R1/R2 之值以確認產生振盪，且均以 R、C、R1、R2、角頻率 ω 表示。（20 分）

三、圖三所示之電晶體 β = 120 ＞＞ 1（β + 1 ≈ β），VEE = +5 V，熱電壓（thermal voltage）VT = 25 mV，ro → ∞，RB = 36 kΩ，RC = 1.5 kΩ，RE = 4 kΩ， RL = 6 kΩ。試求偏壓電流 ICQ 以及小訊號電壓增益 Av = vo/vi，在交流分析時，所有耦合電容均視為短路。（20 分）

四、圖四所示運算放大器之直流增益 Avo = 89，3-dB 頻寬 500 rad/sec，輸出電阻 Ro = 100 Ω，其他特性均為理想值，C1 = 10 nF，C2 = 90 nF，RL = 1 kΩ，若圖四之完整電路電壓增益函數 Av(s)= vo(s) / vi (s) Avfo / [(1+s/ωa)(1+s/ωb)]， 其中 Avfo 為常數，試求 Avfo、ωa 與 ωb。（20 分）

五、圖五(a)所示為七段式數字顯示器，以邏輯變數 X、Y 同時決定 a ~ g 等七個邏輯變數之值為 1 或 0，1 為黑（亮），0 為白（不亮），例如 a = 1 時， 則 a 段呈現黑色。設計以 XY = 00、10、01、11 時分別顯示如圖五(b)所示 之 0、1、2、3。試以 X、Y 為變數，寫出 a ~ g 之最簡布林數學式。（20 分）

一、英譯中：請將下面這段英文譯成正確、流暢的中文Our social media posts are tied to our identities. That means attacking someone’s content can be perceived as a personal attack, says Dr. Wardle of First Draft News. That could make them double down. “It’s about having empathy for why somebody might believe something, rather than saying ‘you’re wrong,’” says Dr. Wardle. In lieu of lecturing, empathetic outreach could focus on a user’s online actions or behaviors rather than their content. Dr. Wardle suggests invoking a shared commitment to a healthier democracy, such as, “I’m worried that maybe this is a deliberate tactic to try and make us angry, or to divide us, or to confuse us.” Correcting false content online is nonpartisan action. It requires everyone’s vigilance, as we can all fall prey to our emotions, confirmation bias, and other mental shortcuts. As Dr. Wardle says, “It’s not a Republican problem, it’s not a Democrat problem. It affects all of us.”

114年 - 114 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#130957

113年 - 113 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#122651

112年 - 112 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#116572

111年 - 111 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#110731

110年 - 110 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#101092

109年 - 109 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#90957

108年 - 108 外交特種考試_三等_外交領事人員英文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#79079

107年 - 107 外交特種考試_三等_外交領事人員英文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#71843

106年 - 106 外交特種考試_三等_外交領事人員英文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#64824

105年 - 105 外交特種考試_三等_外交領事人員英文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#56576