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100年 - 100年地方考三等_教育行政#31773
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二、德國在2000年的PISA成績低落而引來教育及社會各界的「PISA震撼」,並進而引發一些教育改革措施,然而卻也因德國傳統的教育特色而引起爭議。請敘述德國因PISA衝擊所引起的教育改革措施,並分析這些教育改革措施引起爭議的背景因素。(25分)【100地三】
相關申論題
三、歐盟整合完成後,積極透過系列的教育計畫以推動其教育政策。其中如Comenius計畫、Erasmus計畫、Lingua計畫、Minerva計畫等都與學校教育、高等教育密切相關。請分別摘述其內容並綜整其發展動向。(25分)【100地三】
#5702
四、美國自從歐巴馬總統上任後推出一系列教育革新措施,試述其要。(25分)【100地三】
#5703
一、比較教育學家貝瑞岱(George Bereday)把比較教育研究的過程分為四個步驟:描述(description)、解釋(interpretation)、並排(juxtaposition)、比較(comparison)。其中「比較」又可分為「對稱比較」(balanced comparison)與「說明比較」(illustrative comparison),請問何謂「對稱比較」?(6分)「對稱比較」的撰寫方式可分為那兩種?(7分)何謂「說明比較」?(6分)「說明比較」的適用時機與研究結果的限制為何?(6分)【100原三】
#5704
二、近年來影響歐洲高等教育改革最重要的文件,是1999年29個歐洲國家教育部長在義大利波隆納簽定的波隆納宣言(Bologna Declaration),請說明波隆納宣言的主要內容為何?(18分)有那幾項特別值得我國借鏡?(7分)【100原三】
#5705
三、日本中小學課程標準稱為「學習指導要領」,大約每隔10年修訂1次,本次小學與初中學習指導要領的修訂係於2008年3月公布,2011年4月1日實施。下表為日本2008年版小學各年級每學年與每週上課節數,請根據該表,條列式指出本次課程修正的重點有那些?(25分)【100原三】
#5706
四、德國義務教育階段自2003年開始推動全日制學校措施,請問德國推動全日制學校的目標為何(5分)?德國各邦推動全日制學校的普遍性為何?(10分)德國各邦義務教育階段學校推動全日制學校的辦理方式與課後安排的主要課程內容為何?(10分)【100原三】
#5707
一、「歐洲聯盟」(European Union,EU)蘇格拉底計畫(Socrates Programme),希望能將歐洲蛻變為「知識歐洲」。試問其主要的內容有那些?並指出可供我國教育革新參酌之處?(25分)【100高考】
#5708
二、教育改革(education reform)是教育發展的必要工程。請就美國、英國、法國、德國、日本等先進國家,近年來推動的高等教育改革,說明其提升國家競爭力的作法若何?(25分)【100高考】
#5709
三、國家的教育發展,均會考量到時代背景、國家競爭力及社會發展需要。請就美國Obama政府的教育政策及日本的「21世紀教育新生計畫」(別名彩虹計畫)的重點,論述我國即將實施的12年國民基本教育應有的發展方向。(25分)【100高考】
#5710
四、2008年法國總統Sarkozy為歐洲聯盟的盟主,促使法國教育改革與國際接軌,並回應全球化的議題「永續發展」(sustainable development)的概念,請就比較教育的觀點,論述各國「永續發展」的教育政策若何?(25分)【100高考】
#5711
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