二、當事人在接案晤談中表示與異性說話或一起工作會感到緊張,希望藉諮 商能改善其人際關係。當事人在回溯經驗的過程中漸漸提到自己較喜歡 和同性互動,尤其是和一位同性友人相處時感覺自己是被瞭解、被接納 的……,且突然焦急地詢問自己的性別認同是否有問題。就上述樣態, 請詳述當事人是否為性別不安(gender dysphoria)的情形,並說明理由? (15 分)接案心理師該如何降低當事人的焦慮程度?(10 分)

詳解 (共 10 筆)

francepa
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詳解 #3261180
2019/03/25
性是一個包括生物、心理、社會三方面層次的...
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m0711030
m0711030
詳解 #4765354
2021/06/01
(一)當事人是否為性別不安? 否,所謂性...
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小企鵝
小企鵝
詳解 #4822520
2021/06/21
一、DSM-5 青少年和成人性別不安G...
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Eri
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詳解 #5053019
2021/08/30
(一)當事人是否為性別不安?否,所謂性別...
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已上岸囉灑花
已上岸囉灑花
詳解 #4923792
2021/07/20
一、個案是否為性別不安 根據DSM5有...
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Serena
Serena
詳解 #4989600
2021/08/09
(一)       概念化當事人性別不安...
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佩佩
佩佩
詳解 #5565354
2022/07/21
(一)當事人並非性別不安的情形,以下說明...
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yuehling
yuehling
詳解 #5019922
2021/08/18

(一)
概念化當事人性別不安情形1.
當事人與異性互動緊張,可能是缺乏社交技巧、經驗。喜歡和同性相處,是因為相較於異性,同性友人同質性高,易產生共鳴,讓案主有被理解的感受。

2.案主並不符合DSM-5性別不安之診斷(診斷如下):
青少年和成人性別不安的診斷準則,為個人經驗的或表現的性別和個人指定的性別之間不一致所伴隨的苦惱,持續至少6個月,至少出現以下的
2項準則:
(1.)個人所經驗/展現的性別和主要及/或次要性徵(或就青少年而言,指預期發育的次要性徵)之間顯著不一致
(2.)強烈渴望除去個人的主要及/或次要性徵,因為和個人所經驗/展現的性別顯著不一致(或就青少年而言,渴望去阻止預發育的次要性徵)
(3.)強烈渴望擁有異性的主要及/或次要性徵
(4.)強烈渴望成為異性(或有別於指定性別的其他性別)
(5.)強烈渴望被當作異性(或有別於指定性別的其他性別)一般看待
(6.)強烈堅信個人有異性(或有別於指定性別的其他性別)的典型感受和反應→當事人僅是不擅長與異性,並未想要成為異性、被當作異性看待,也未去除個人性徵的渴望。
3.當事人可能因與異性相處經驗、基模不足,處在社交調適階段,加上個性內向、敏感,需要他人接納,否則易緊張焦慮。
 
 (二)降低當事人焦慮的策略
1.關懷接納:同理當事人人際關係感到不自在、苦惱,在互動上要秉持接納、開放的態度。
2.認知行為:協助處理當事人非理性信念,如:我「應該」要跟異性好好相處、我「不應該」跟同性過於友好等想法。
3.社交技巧訓練
4.角色扮演:在諮商中安心的情境下,與當事人練習。



































5.
放鬆訓練:透過正念、呼吸練習等放鬆技巧,讓當事人在焦慮時可以自我控制。
s8803797
s8803797
詳解 #4513312
2021/01/25
個人認為,從問題這個字眼出發,個案對於同...
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范書誠
范書誠
詳解 #6170425
2024/07/20
從當事人的描述來看,他們表達了與異性互動...
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私人筆記 (共 1 筆)

LIJU CHENG
LIJU CHENG
私人筆記 #5250392
2023/06/27
性別不安(gender dysphori...
(共 1409 字,隱藏中)
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