何謂教育機會均等(equality of educational opportunity) ？說明如何將此概念運用於偏遠地區幼稚園的課程規劃？

陳嬿婷

詳解 #1736331

2016/02/12

教育機會均等的意義是不論種族、宗教、家庭背景、文化，都有受教育的權利，每個人的教育機會都是平等的。偏遠地區的教育機會均等，是指可以使每個偏遠地區幼兒都有辦法上學，可以獲得屬於他們的受教權。第一：將學校設置於交通要地，讓每個幼兒不用擔心交通不便的問題。第二：對於家庭有中低收入和低收入戶的幼兒給予適當的補助，讓他們不用擔心學費問題。第三：即使班級招收人數不到規定標準，也要開班授課，為少數幼兒爭取福利。偏遠地區幼兒在教育上本屬弱勢，因此要達到教育機會均等，需要政府更多的協助與補助，才能讓少數人也獲得受教權。

杜維芯

詳解 #1823642

2017/02/04

教育均等：人民有平等接受機會教育的權利，政府須依法保障。我國憲法158條規定：人民接受教育的機會一律平等。教育基本法第四條規定：原住民、弱勢族群、身心障礙者應考慮其自主性、獨特性依法保障其受教權。運用於偏遠地區幼稚園的規劃：需要配合運用當地的資源與環境，發展其具有當地特色的教學，多元化進行教學，為了防止與外界脫軌，對偏遠地區的幼兒應提供支持性的教育，例如：提供遠端電腦教學。