何謂自我效能(self-efficacy)(2分)?影響自我效能的因素有哪些(4分)?教師應如何提高學生的自我效能(4分)?

詳解 (共 10 筆)

Audrey
Audrey
詳解 #1698010
2015/03/03
(一) Bandura將自我效能定義為「為了處理即將出現的狀況,個人對於自己是否能成功執行所要求的行為表現而做出主觀判斷,這個判斷也會決定他個人在面對困難時,他會付出多少努力、能持續多久時間」。
(二) Bandura所提出的自我效能概念中,包括成果預期(outcome expectation)和效能預期(efficacy expectation)兩個相關因素。成果預期是指個人相信某一特定行為可以達到某一特定結果;效能預期則是個人是否相信他有足夠能力去執行某項行動,而且能得到他想要得到的結果。換句話說成果預期是個人對某一行為將能產生何種結果的判斷;效能預期則會影響個人對本身能力的評價,以及採取特定行為的決定。
 
參考資料
Darcy
Darcy
詳解 #1819684
2017/01/20
依據題意,試以三大列點分別說明「自我效能...
(共 261 字,隱藏中)
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Cheeeeeeen
Cheeeeeeen
詳解 #1796294
2016/11/08
s1003561
s1003561
詳解 #1737661
2016/02/19

自我效能是人對自己能力的肯定度與自信度,認為以自己的能力而言,達成目標的效率與達成度為高還低。 影響自我效能的因素有: 1、能力 2、智力 3、個人特質 4、自我評價 教師提高學生自我效能的方法有: 1、提供成功經驗與適當環境 2、在學生達成目標時給與適當的稱讚,並給予下一個目標

Angel
Angel
詳解 #2613754
2018/02/05
自我效能理論是由班杜拉所提出的。 1.自我效能:根據自己的先備經驗,與達成的目標,了解自己對於能否勝任任務的自信程度 2.能力、舊經驗、目標期望 3.提升方法 (1)增加學生的成功經驗 (2)鼓勵學生依循成功經驗,多加嘗試 (3)在教導新事物前,先充分了解學生的先備知識與經驗,依照其設計學生合適的課程
emily8311
emily8311
詳解 #1835867
2017/03/02
一、自我效能是指對自己能力的理解。 二、影響自我效能的因素有外在環境、家庭氣氛等。 三、多讓孩子有成功機會、鼓勵孩子、依能力設定適當目標、營造良好氣氛。
teresa
teresa
詳解 #1696438
2015/02/06
自我效能為提升教師自己的教學效率以及能力 影響的因素有
cheerupbaby
cheerupbaby
詳解 #1697213
2015/02/23
班杜拉提出 指人在經歷同一件事幾次之後,評估自己的行為和行為結果,所認定的自己對某事的效能,即所能做到的程度。 自我效能=自我概念 包含效能期望、結果期望
雷愛河
雷愛河
詳解 #1836744
2017/03/04
自我效能:個體對於自己是否能夠解決任務的看法 影響經驗 成功經驗 歸因 追求導向:追求成就或自我成長
Hsun Yen
Hsun Yen
詳解 #1735137
2016/02/02
1.自我效能指的是個體對自己的標準以及做事成效 2.而會影響自我效能特因素包括:家庭,學校文化,同儕團體等應響

私人筆記 (共 1 筆)

youkojp
youkojp
私人筆記 #7100666
2025/06/12
(1).指個人對於自己能否表現某些行為或...
(共 274 字,隱藏中)
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