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教育行政學
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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#138835
> 申論題
四、何謂組織變革?組織變革主要的內涵有那些?面對教育行政人員大逃亡, 由組織變革角度提出您的改進建議。(25 分)
相關申論題
一、請描述「近側發展區(zone of proximal development)」的理論,並提出四 項提升勝任感(competence)的策略。(25 分)
#569530
二、認知學派將知識的學習結果分為二大類,分別為敘述性(declarative)知識 與程序性(procedural)知識,請分別描述其意義及範例,並評述在人工智 慧時代,這二者知識的需要性。(25 分)
#569531
三、請描述自我效能(self-efficacy)的意義,並論述高自我效能者的二個特徵 以及二個來源。(25 分)
#569532
(一)複述策略
#569533
(二)精緻化策略
#569534
(三)組織化策略
#569535
(四)後設認知策略
#569536
(五)自我調整學習策略
#569537
一、運作良好的金融市場,可以有效率促進資金移轉;反之,運作不良的金融 體系,甚至可能影響總體經濟的穩定。請說明逆向選擇與道德風險的意涵, 並舉例其所引起的問題。(25 分)
#569538
二、貨幣需求是指在某一時間點,人們希望持有的貨幣數量。請以交易方程式 說明貨幣需求理論意涵。(25 分)
#569539
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