四、公務員懲戒的審議程序，應用到正當法律程序原則之處為何？司法院大法官對此程序有何意見？（25 分）

2.小偉總是名列前茅，尤其遇到他感興趣的科目時經常可以與老師對答如流。跟他說話時，他傾向以字面上的意思來思考，並且對日常生活中不成文的社交規範有理解的困難。該生也有情緒辨識及表達方面的困難，而每當有突發狀況發生時他總是情緒的反應很大，容易與同學起衝突。請問你認為如何研判該生可能屬於何種障礙類別(5 分)？你會提供該生哪些特殊教育服務與措施(5 分)？