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教育行政學
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97年 - 97 高等考試_三級_教育行政、國際文教行政(選試日文)、國際文教行政(選試英文)、國際文教行政(選試俄文):教育行政學#12114
> 申論題
四、推動「以證據為基礎(evidence-based)的教育改革」強調利用研究結果擬定教育政策,比起即興式或民粹式的決策要好些。不過直接研究發現擬定政策有時卻帶來不小的政策災難,可能的原因為何?試析論之。並舉一個你所知道的例子說明(國內外皆可)。
詳解 (共 2 筆)
zmxncbv
詳解 #2825447
2018/05/31
過度倚賴量化之統計數值,忽略教育乃為社會...
(共 107 字,隱藏中)
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ametachu
詳解 #4589805
2021/03/12
1
(共 3 字,隱藏中)
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#3715
、心理學家費德瑞克森(Barbara Fredrickson)提出正向情緒的擴展與建構理論(the broaden-and-build theory),請說明擴展與建構理論的意涵,並根據相關實驗或研究 闡述正向情緒的價值。
#3716
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