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研究所、轉學考(插大)◆社會學
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110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_國家發展研究所甲、乙組:社會學(B)#100267
> 申論題
四、新冠肺炎(Covid-19)流行期間在防疫措施中常常聽到「保持社交距離」的要求。 同樣的,在疫情流行期間,「叢聚」或「群聚」往往被歸類為催化傳染的關鍵因素。您知道社會學上有所謂的「社會距離」(social distance) 和「社會網路 叢聚」(social network clustering)的概念嗎?請說明這兩個概念的社會學 內涵並據以評論上述的說法。(20分)
相關申論題
一、試論民主的法治國與民主的憲法國之意涵,並舉例其具體實践之國家?又民眾占領國會在此上述國家中,會如何處理呢?(25分)
#419570
二、何謂目的性限縮的合憲性解釋,請舉例說明之,其與司法院釋字571號中法官聲請 法律違憲之理由的關係為何呢?(25分)
#419571
三、大法官釋字第799號解釋,針對刑法第91條之1及性侵害犯罪防治法第22條之1規定之關强制治療規定,認定其大致合憲,僅宣告未讓當事人述意見的程序保障部分違憲,相關機關應於兩年内予以檢討修正。請說明分析釋字第799號解釋的主要争點,並且評論本號解釋所提出之解釋理由與解釋結果。(20分)
#419572
四、請自憲法保障言論自由與新聞自由的觀點,說明平面出版品、無線廣播電視、有線電視系统、衛星廣播電視頻道業者、以及網路社群平台業者等不同的通訊傳播類 型,分别應該受到何種程度的保障,並說明各該不同保障的理論基礎。其次,請說明在符合哪些事由與程序时,限制上述各類型通訊傳播業者的言論自由或新聞自由,方屬合憲,以及司法審查標準是否應有差異。最後,請就我國針對上述各類型通訊傳播業者予以規範的現行各該法規,是否有哪些錯誤或不足之處,予以分析說 明(30分)
#419573
一、在西洋古典時代,Polis與所謂的PaxRomana 是兩個截然不同的政體概念,請說明他們背 後的「人觀」(conceptionofthe person)有何不同,導致了不同的理想政治?
#419574
二、法國思想家盧梭(J.J.Rousseau)曾言:「人生而自由,然處處被鎖鏈繫縛。」請說明他意欲如何解此鎖鏈?
#419575
(a)請說明兩位哲學家關於「統治」主張的內容與其哲學基礎;
#419576
(b)並比較其異同。
#419577
(a)請分別說明霍布斯的早期述與晚期論述;
#419578
(b)請闡釋霍布斯理論立場變化之涵義,或將霍布斯早期基源民主論與盧梭的《社會契約論》做一比較。
#419579
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