第一題：作文（占 70 分） 相信大家都聽過長者的勸勉：做事必須專心致志，否則一心二用，恐難以成事。其實這 就好像上山打獵，想要同時追趕兩隻兔子，由於顧此失彼，可能連一隻兔子都捉不到的道理 一樣。請以「追二兔者不得一兔」為題，作文一篇，闡述你的看法。

第二題：公文寫作（占 30 分） 中華郵政創立已經歷兩甲子，但「百年老店、信用可靠」，至今仍一直與社會脈動緊密 相連，除關懷社區及弱勢族群、善盡社會責任外，更秉持以客為尊理念，加強便民服務，深 為各界讚許。茲為透過鏡頭探索郵政業務發展歷程，涵蓋人文風采、特色景觀、建物古蹟及 人物特寫等，足以彰顯郵局一路走來之美好記憶與真實樣貌，特舉辦「看見郵政」攝影比賽。 分為學生組、社會組，凡各級學校在學學生或愛好攝影之社會人士均可依相關組別參加。參 賽作品一律以 5*7 吋之彩色或黑白紙本相片於 108 年 00 月 00 日至 00 月 00 日止（郵戳為 憑），以掛號郵寄 10603 臺北市大安區金山南路 2 段 55 號中華郵政股份有限公司公共事務 處。由中華郵政公司主管、攝影專家及學者組成評審委員會，依參選作品之主題、創意、攝 影品質評審，預定於 108 年 00 月底在中華郵政全球資訊網公布得獎名單。各組分別評定為 金牌獎 1 名、銀牌獎 1 名、銅牌獎 1 名、優選獎 10 名，社會組另有佳作獎 20 名，以上所有 得獎者，除依組別、獎項等級分別頒發新臺幣獎金 5 萬元至 3 仟元不等外，並各頒獎狀 1 紙。 其餘相關細則及報名表等，請至中華郵政全球資訊網／「看見郵政」攝影比賽活動辦法 (http://www.post.gov.tw）下載。 請參考以上資料，試代業務承辦人何以山撰擬中華郵政股份有限公司致所屬各等郵局函： 本公司創立至今已經歷兩甲子，為透過鏡頭探索郵政業務發展歷程，特舉辦「看見郵政」攝 影比賽，請廣為宣傳，歡迎在學學生、社會人士踴躍參加。

（一）A 公司 X1 年 12 月 31 日為該機器設備所提列折舊之分錄，以及該機器設備之帳 面價值為何？【10 分】

（二）A 公司 X2 年 12 月 31 日為該機器設備所提列折舊之分錄，以及該機器設備之帳 面價值為何？【10 分】

（三）若此資產交換具有商業實質，A 公司 X3 年 1 月 1 日交換機器設備之分錄為何？ 【5 分】

（四）若此資產交換不具有商業實質，A 公司 X3 年 1 月 1 日交換機器設備之分錄為何？ 【5 分】

（一）B 公司於 X1 年 7 月 1 日發行股票之分錄。【5 分】

（二）B 公司於 X2 年 2 月 1 日買回庫藏股票之分錄。【5 分】

（三）B 公司於 X2 年 4 月 20 日出售庫藏股票之分錄。【5 分】

（四）B 公司於 X2 年 6 月 30 日出售庫藏股票之分錄。【5 分】

（一）請說明此生產函數是否滿足「邊際技術替代率遞減」的特性？【7 分】

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：國文#138740

114年 - 114 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(一)-全類組：國文(含短文寫作)#140495

114年 - 114 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、郵務處理：國文（含短文寫作）#126968

114年 - 114 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤_共同科目：國文#126965

113年 - 113 中華郵政股份有限公司_職階人員資訊類科甄試試題_專業職(一)-全類組：國文(短文寫作、閱讀測驗)#123684

113年 - 113 中華郵政股份有限公司_職階人員資訊類科甄試試題_營運職-全類組：國文(含作文與公文寫作)#123210

112年 - 112 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務_共同科目：國文#118545

112年 - 112 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(一)-全類組：國文(短文寫作、閱讀測驗)#118541

112年 - 112 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務：國文(短文寫作、閱讀測驗)#118536

112年 - 112 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試_專業職（一）晉升營運職：國文（論文、公文與測驗）#116876