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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:課程教學與評量#114261
> 申論題
題組內容
三、綜合題,共20分
王老師任教集中式特教班,其中一組三位學生,其語文能力分析如下:
試題2: 你認為小英在語文領域學習上,王老師還可結合哪些特殊需求領域課程進行跨領 域學習?安排這些特殊需求領域課程的理由為何?
申論題作答 (共 2 筆)
依時間顯示最近 2 筆。
Jaco Shen
申論題作答 #53999
61 分
61
總分
題意符合度
65分
論證結構
55分
語言表達
65分
7分6秒
總時間
0
人解鎖
2026.05
作答大綱
1.可結合的特殊領域課程進行誇領域學習: (1)提供學習策略 (2)提供聽語治療師...
正文
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解鎖 11 字
Flower
申論題作答 #42385
59 分
59
總分
題意符合度
60分
論證結構
55分
語言表達
65分
9分38秒
總時間
0
人解鎖
2026.05
作答大綱
(一)溝通訓練學習聽能練習以及語法練習 (二)學習策略閱讀策略SQ3R或是交互教...
正文
(一)溝通訓練小英有配戴助聽器,可學習聽能訓練以及語法練習讓他可以更完整的...
解鎖 113 字
詳解 (共 2 筆)
你好湯姆
詳解 #6424089
2025/05/17
根據圖片中對小英語文能力的分析,她是四...
(共 730 字,隱藏中)
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ben(笨)
詳解 #5841581
2023/06/09
可以提供小英 學習策略的 特殊需求領域課...
(共 193 字,隱藏中)
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1.鏈條與鏈輪之接觸點與軸中心之距離隨時在改變,故切線速度亦隨時變動,因此使得傳動速率不穩定,產生噪音衝擊,此時鏈條傳動之現象稱為______作用。
#488251
2.若騎乘腳踏車可視為一連桿機構,其中踏板迴轉可視為此機構中之曲柄,則大腿的運動方式可視為______。
#488252
3.三角皮帶又稱 V 型皮帶,其斷面呈______(請填入形狀),用於有槽的帶輪上。
#488253
4.有一長軸直徑為 150 mm,裝置 20✖20✖200 mm 之鍵使其連結於此長軸上,若軸受到 30 N-m 之扭轉力矩,則鍵上所受之剪應力為______MPa。
#488254
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