遊戲可分為功能性的遊戲、建構性的遊戲、戲劇性的遊戲和有規則的遊戲,請舉例 說明這四種遊戲。
詳解 (共 10 筆)
mo810731
詳解 #1698091
(一)功能性遊戲(0~1歲)
又稱練習性遊戲,是指在感覺運思其的幼兒,手拿到搖鈴會一直搖動操弄,反覆做同樣的動作,這種遊戲無目的、無主題,是自然發生的練習動作
(二)建構性遊戲(1.5~2歲)
從功能性轉移到有目的性的遊戲,其活動產生創造性,能使用各種玩物達成目標,如:玩泥巴、蓋積木
(三)象徵性遊戲(2~7歲)
當示範者不再出現,個體仍能模仿此行為(延宕模仿)假扮遊戲,如:假扮醫生遊戲
(四)規則遊戲(7歲以後)
具有規則性的遊戲,如:捉迷藏、打棒球
be
詳解 #1741437
功能性遊戲:身體重複動作或重複操弄玩具,來滿足感官刺激,這種遊戲沒有目的是自然發生的。
建構性遊戲:目標導向的遊戲,利用玩具本身建構作品,如用積木蓋高塔、泥沙建城堡。
戲劇性遊戲:假扮遊戲會先假扮他人,後以物代物或以物代人,最後才會象徵性組合(有情節性),如假裝醫生看診。
規則性遊戲:參與人需要共同遵守一種規則的遊戲,如打棒球。
Andy Yao
詳解 #3234603
1.功能遊戲:以身體反覆練習的功能為主的遊戲,如幼兒單純反覆抱起、放下積木。
2.建構遊戲:幼兒透過思考將素材做組織、排列或堆疊等,如將積木搭建城城堡。
3.戲劇遊戲:幼兒透過想像、扮演而形成遊戲,如:將搭建的積木城堡,扮演成自己的家。
emily8311
詳解 #1835272
1.功能性遊戲-此遊戲的孩子多藉由感官操作獲得滿足
2.建構性遊戲-孩子開始利用玩具進行組合與嘗試
3.戲劇性遊戲-孩子能將心理表徵藉由學習區材料表現出來
4.規則性遊戲-能依遊戲規則進行遊戲
顏宜盈
詳解 #3600419
1.功能性遊戲:是自然發生的練習動作,例...
(共 133 字,隱藏中)
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Hsin-ting Ho
詳解 #1832037
功能性遊戲:有特殊目的的操作某樣教具,例如:顏色配對卡
建構性遊戲:可以自己從無到有建構的教具,例如:積木
戲劇性遊戲:投過角色扮演促進社交技巧,例如:扮家家酒
有規則的遊戲:必須要遵守規則進行的遊戲,例如:打躲避球
劉馨馨
詳解 #1831321
建構性—積木、黏土
戲劇性—娃娃家
規則性—桌遊
功能性—顏色配對
趙庭趙庭
詳解 #1804840
功能性:嬰兒將物品不斷往地上丟
建構性:用積木蓋城堡
戲劇性:扮家家酒
規則:紅綠燈
fushaochi
詳解 #1732116
好
Karine Lin
詳解 #3383326
功能性:益智遊戲 建構遊戲:積木黏土 戲...
(共 36 字,隱藏中)
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