阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育測驗與評量(統計)
>
99年 - 99 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#46713
> 申論題
題組內容
二、有一成就測驗對一個班級的學生施測後擬檢定其信度,試就下表資料回答下列問題:
⑵校正前之折半信度會偏高或偏低?(5 分)
相關申論題
⑶何以三種信度類型之信度係數會有差異?(10 分)
#160175
⑴下表中,你認為那一組相關係數值較合理?(10 分)
#160176
⑵何以不同教育階段的智商與學習成就表現的相關係數值會有差異?(15 分)
#160177
⑴下列兩個圖形(A 圖與 B 圖)在統計學上的名稱為何?(5 分)
#160178
⑵依量表分數的性質,要以那一種統計圖來呈現較適合?(10 分)
#160179
⑶試說明你選此種統計圖的理由。(10 分)
#160180
一、某食品取 3.0427 克作粗蛋白質測定,經分解後稀釋至 500 毫升,取 25 毫升進行 蒸餾。氨氣經收集後,以 N/10 NaOH(F=1.016)來滴定,得滴定值為 21.3 毫升; 另作空白試驗(blank),其值為 25.5 毫升,求某食品(氮係數=6.25)之粗蛋白質 (%)(有效數字至小數點以下 2 位)?(10 分)
#160181
二、請說明四種管柱層析法及其移動相和固定相。(10 分)
#160182
三、試簡述分離食品香氣(揮發性)成分之方法。(20 分)
#160183
四、請簡述以蒸餾法測定水分含量之原理,優缺點及其適用之食品。(15 分)
#160184
相關試卷
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#134784
114年 · #134784
114年 - 114 離島地區公務特種考試_三等_教育行政:教育心理與測驗統計#134658
114年 · #134658
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_教育行政:教育測驗與統計#133271
114年 · #133271
114年 - 114 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#130970
114年 · #130970
114年 - 114 高等考試_三級_教育行政:教育測驗與統計#128727
114年 · #128727
113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#124269
113年 · #124269
113年 - 113 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#122605
113年 · #122605
113年 - 113 高等考試_三級_教育行政:教育測驗與統計#121448
113年 · #121448
113年 - 113 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#119422
113年 · #119422
112年 - 112 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#118328
112年 · #118328