阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆物理科專業
>
114年 - 114-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題:物理科#126703
> 申論題
14.證明一長度為L的均勻細木棒,其質心的位置在
。
相關申論題
(1)需要準備哪些實驗器材?
#538966
(2)為建構繞射的物理模型,實驗變因中,操作變因、控制變因及應變因應各為何?
#538967
(3)如何分析實驗中可能的誤差?
#538968
16.本校欲將半導體課程等科技融入自然與實作課程中,請寫出每週兩節課九週的自然探究與實作課程規劃。內容需包含:(所需表格請自行繪製) (1)學習目標。 (2)9週教學大綱(內容及執行方式) (3)學習評量方式(具體檢核方式) (4)所需硬體及軟體資源
#538969
17.某學年度物理分科測驗中題目如下,請計算出答案,並敘述課堂中如何講解。 2024年4月3日花蓮發生規模7.2的地震,台北101大樓僅有輕微晃動,這是由於92樓到87樓間設有以多條鋼纜懸掛重量660公噸的球形質量塊,並以阻尼器與樓板連接所構成的減振系統。原理為:可將前述減振系統視為有效擺長約為 12.1 m 的單擺式派系統(示意圖如圖4),並設計其振動頻率為接近大樓主結構的基頻。當風力或地震使大樓以主結構的基頻振動時,振動能量便能有效地轉移到朝相反方向移動的球形質量塊,使得阻尼器伸縮以吸收大樓的振動能量,如圖5所示。估算101大樓主結構以基頻振動的過期約為下列何者?(可將減振系統視為理想單擺,且取重力加速度g=10m/s2來估算)(A) 1.1 s (B) 5.6 s (C) 6.9 s (D) 9.8 s (E) 14.0 s
#538970
一、 請說明安心服務定義的校園危機事件,並列出其可能處遇。(10 分)
#538971
二、 依據「中途離校學生預防、追蹤及輔導機制實施要點」,通報對象為何?針對中離生,輔導 處可提供哪些協助或資源連結?(10 分)
#538972
(一)社會情緒學習的五大內涵為何?(5 分)
#538973
(二)請以社會情緒學習概念設計本校心理健康週活動。(15 分)
#538974
(一)女,高二學生。個性文靜乖巧,高一在班上較少主動跟同學互動,但在團體討論作業時能完成自己任務;升上高二後開始出現嚴重情緒低落,常於課間莫名哭泣,偶爾會用指甲抓傷手臂,因此被導師轉介輔導處。
#538975
相關試卷
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:物理科#139963
115年 · #139963
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:物理科#139537
115年 · #139537
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:物理科#139223
115年 · #139223
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:物理科#138778
115年 · #138778
115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題:物理科#138762
115年 · #138762
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:物理科#138731
115年 · #138731
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題:物理科#138719
115年 · #138719
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:物理科#138701
115年 · #138701
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:物理科#138688
115年 · #138688
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中物理科#138650
115年 · #138650