2. 教師在引導資優學生進行問題本位學習時應提供哪些類型的問題？試列述五項並舉例說明之。(10分)

詳解 (共 6 筆)

108年中油上榜_感謝阿摩
108年中油上榜_感謝阿摩
詳解 #2421434
2017/09/26
問題本位學習 (Problem-base...
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阿隆
阿隆
詳解 #2429602
2017/10/03
問題本位學習（problem-based...
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已上岸
已上岸
詳解 #1817319
2017/01/14

問題本位學習 (Problem-based learning)，簡稱 PBL。是目前一種新的學習方式，透過簡單的生活實例，藉由小組討論的方式，來達到自主學習的目的。
實施方式以結構模糊的問題作為課程中心和學習情境。

chendaneyl
chendaneyl
詳解 #5461858
2022/05/16
(1)具備開放性答案：該類問題的解答不唯...
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Lisa
Lisa
詳解 #1831787
2017/02/22
問題本位為資優生做的調整： 1.使用進階的內容 2.複雜的概念 3.跨領域連結 4.練習良好的推理、心智習慣以及自我引導的行動 5.討論互動衝突的道德訴求
黃立婷
黃立婷
詳解 #2416804
2017/09/22
1.概念複雜，訓練學生問題解決之能力 ...
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