閱讀能為孩子帶來許多好處，在閱讀經驗愈來愈多時，孩子的語言理解能力，也會隨之提升，以下列舉三項閱讀經驗愈多，愈能增進理解能力的理由:
1.累積更多詞彙量:在閱讀中，不知不覺學習到更多詞彙及詞彙的使用方式，不僅能在生活中嘗試運用，也能增進理解能力。
2.增進活化腦部，產生更多連結:閱讀帶動大腦思考，使大腦產生更多連結，增進理解能力。
3.產生後設認知監控:藉由閱讀運動，學童選擇自己有興趣的故事閱讀，因此會想理解故事中的內容，若一次讀不懂，將會讀第二遍，一次次的閱讀下，產生了後設認知監控，使學童的理解能力提升，也從之學習到認知監控的能力。

Zhen Chen

詳解 #3303961

2019/04/22

一、透過多次閱讀，能增加自己的認知基模結構，有助於對後續知識採取更多的同化或調適二、透過學習策略的精進，有助於組織或精緻化知識，更能理解閱讀的內容三、從感官記憶加以注意，提升成短期記憶，再透過多次複誦閱讀，變成長期記憶，長期記憶多了，自然就越來越能理解更多新的內容

2020上岸了！

詳解 #3344806

2019/05/12

(共 1 字，隱藏中）

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徐儀珊

詳解 #3363514

2019/05/21

閱讀運動是我國政府一直在推行的一項政策，期望學生能夠擁有越來越多的閱讀經驗，並且促進其培養理解的能力，而越多閱讀能夠增進理解能力的原因有：一、當學生接觸的文本越多時，可以增加他們的知識與見聞，也就是他們的知識庫變大了，所以在閱讀到類似的文本時，可以搜索到曾經的閱讀經驗，用舊的閱讀經驗去引導新的文本閱讀，所以當閱讀經驗多了，我們就越能歸納出不同的文本型態，使之後的閱讀可以依循我們的經驗來進行有效的閱讀。二、培養學生長久的閱讀經驗中，我們要讓他們學習的是慢慢讀，並且要讀得仔細，所以當學生能夠學習到閱讀時能夠把每個句子都讀懂，那我們在閱讀理解的時候的能力也會提升，因為學生的是越來越能夠靜下心來專心的獲取我們書中的訊息，當然當摘取文本的訊息時，理解方面也會比之前還要進步了。三、閱讀的經驗越多時，也表示孩子離手機、電腦等電子產品的時間少了，而現在的學生習慣以燈光效果的刺激才能夠把知識訊息吸收進腦袋，也就是他們的理解是從別人整理過的訊息中得知的，而閱讀讓學生學習的是從這些文本中，要自己摘取訊息，所以理解也是從自己的閱讀中歸納出來的，因此歸納能力的提升，理解能力也能夠有所增進。

move forward(109專輔雙榜上岸!)

詳解 #3239696

2019/03/11

閱讀經驗越多，越能增進能力：1.當閱讀經...

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Reeves Liao

詳解 #3307179

2019/04/24

閱讀理解有不同層次的區分，理論上至少可以...

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翌翔

詳解 #3242821

2019/03/13

其理由如下所述： 1. 當孩童大量閱讀...

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▁▃Cindia▃▁

詳解 #5814839

2023/05/18

茲依題意說明三項理由如下： (一) 擴充...

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私人筆記 (共 4 筆)

▁▃Cindia▃▁

私人筆記 #5103492

2023/05/10

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馬克潘

私人筆記 #6949191

2025/05/06

當孩子擁有更多的閱讀經驗時，會有助於提...

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翌翔

私人筆記 #1499451

2019/05/31

閱讀理解可區分成三個層次: 第一個是文字...

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113應屆上岸

私人筆記 #5269203

2023/07/02

非優良詳解僅供參考，若覺得可以希望能按個...

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2.學校推行「閱讀運動」，當孩子擁有越多的閱讀經驗，對於所閱讀的內容，也會有較好的理解。列舉三項並說明閱讀經驗越多時，越能增進理解能力的理由。

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