2.請以某一學習領域或學科為範圍,設計用來評量「理解」與「應用」二個認知層次的 試題各一題,並說明其理由。

申論題作答 (共 5 筆)

依時間顯示最近 5 筆。
jing
jing
申論題作答 #52205
60 分
60 總分
題意符合度
65分
論證結構
55分
語言表達
60分
10分20秒 總時間 0 人解鎖 2026.05
綜合活動領域 性別教育 1.理解 2.運用
(ㄧ)綜合活動領域的性別教育 (二)理解 1.試題:請寫出何謂性別刻板印象 2...
解鎖 146 字
i'mnotalric
i'mnotalric
申論題作答 #44382
62 分
62 總分
題意符合度
65分
論證結構
55分
語言表達
72分
6分8秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
以英文科爲例: 一、「理解」:能夠知道和瞭解某概念。 (一)試題應用:請學...
解鎖 94 字 1 人已解鎖
sumiii2208
sumiii2208
申論題作答 #41419
72 分
72 總分
題意符合度
72分
論證結構
68分
語言表達
78分
13分4秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
以歷史科為例。 1.理解層次 (1)題目:請說明存在主義在歐洲興起的時空背景、...
解鎖 244 字 1 人已解鎖
林家崎(人生踢到鐵板)
林家崎(人生踢到鐵板)
申論題作答 #38343
54 分
54 總分
題意符合度
60分
論證結構
45分
語言表達
62分
5分7秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
以下使用化學課為例 一.理解:1.試題:請寫出二氧化碳的化學式。 2.理解類似於...
解鎖 165 字 1 人已解鎖
115通過教檢
115通過教檢
申論題作答 #33916
69 分
69 總分
題意符合度
72分
論證結構
62分
語言表達
78分
3分39秒 總時間 2 人解鎖 2026.05
以國文科為例: 1.理解:請問下方詩詞運用了什麼修辭? → 能夠以自己的話清楚...
解鎖 63 字 2 人已解鎖

詳解 (共 10 筆)

賴鈞鈞
賴鈞鈞
詳解 #3203201
2019/02/18

Bloom提出認知層次理論,分為知識、理解、應用、分析、綜合、評價等層次,以下用綜合活動領域童軍的為例,說明「理解」與「應用」層次的試題與理由。

(1)  理解層次的試題與理由

a.     試題:請說明生火的三要素「可燃物、助燃物、燃點」三者間如何作用?

b.     理由:生火的三要素是相關知識,本題希望學生說明「可燃物」(ex木柴、煤炭)在達到「燃點」的情況下與「助燃物」(氧氣)化合進行燃燒反用,為理解生火的相關知識的作用過程。

(2)  應用層次的試題與理由

a.     試題:請舉例說明兩種生火的方式,及當中對應的生火三要素為何?另外比較兩種生火方式當中的生火三要素有何異同?

b.理由:透過舉例說明,讓學生思考在日常生活之中,如何應用生火相關的知識與理解。

dsp53256
dsp53256
詳解 #2622392
2018/02/11
理解及應用認知層次為bloom:認知領域分六層次中所提出(以色彩學學科為舉例) 其理解認知層次之意思為:學生學習後能夠將教材以自己的方式,透過口頭或文字表達 理解層次可分為: 1.能按照自己的意思來解釋事物 舉例:正紅色是完全沒有添加任何顏色。 2.能用不同的說法表達一件事情 舉例:正紅色比深紅色吸引;深紅色比淡紅色吸引;因此可以得知正紅色比淡紅色吸引。 3.可以推理事物間邏輯 舉例:正紅色比深紅色鮮豔;深紅色比正紅色暗沈。 而應用認知層次之意思為:學生能將抽象知識運用在實際事物上 舉例:正紅色看起來有警示作用,所以正紅色常常拿來做緊急或是交通停止之符號色彩設計。
Yuhua
Yuhua
詳解 #2351008
2017/07/20
綜合活動領域 1、理解層次理由:霸凌是青...
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william
william
詳解 #2391587
2017/08/24
以電腦科為例:理解:請說明26如何從10...
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Ruxuo
Ruxuo
詳解 #2279770
2017/06/19
以藝術領域美術學科為範圍 1.理解:現...
(共 161 字,隱藏中)
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Jyi
Jyi
詳解 #3146643
2019/01/06
        認知學家Bloom以認知...
(共 457 字,隱藏中)
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Ting-Yu Chen
Ting-Yu Chen
詳解 #2978249
2018/08/30
布魯姆(Bloom)等人在1960 年提...
(共 1459 字,隱藏中)
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yccccccc
yccccccc
詳解 #3143127
2019/01/03
以綜合領域輔導科為例,設計以下兩題: ...
(共 265 字,隱藏中)
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ee6315tw
ee6315tw
詳解 #2316791
2017/07/05
以國文科為例,舉〈寄弟墨書〉 理解層次:...
(共 285 字,隱藏中)
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billycmw40
billycmw40
詳解 #2574605
2018/01/13
以綜合活動領域輔導科為例 1.請寫出我訊息包涵的三要素,主要是測驗學生是否了解什麼是我訊息。 2.當與朋友在你寫功課時不斷的吵你,請使用我訊息告訴對方你正在唸書不想被打擾。題的目的是讓學生具體使用我訊息的溝通技巧。

私人筆記 (共 9 筆)

許柔安
許柔安
私人筆記 #3231029
2021/06/26
以藝術領域表演藝術課為例,以下設計用以評...
(共 292 字,隱藏中)
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監獄官/國文教師
監獄官/國文教師
私人筆記 #2035261
2020/04/01
答題策略:不算太難還能掰。一、「理解」認...
(共 140 字,隱藏中)
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110高職聯招上岸~~~
110高職聯招上岸~~~
私人筆記 #1289279
2019/02/25


(共 2 字,隱藏中)
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HYH
HYH
私人筆記 #4986701
2023/03/31
以英語科為例1.課文核心概念:台灣過年習...
(共 178 字,隱藏中)
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no one
no one
私人筆記 #1295400
2019/02/28
布魯姆提出的認知層次包含:記憶、理解、應...
(共 131 字,隱藏中)
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馬克潘
馬克潘
私人筆記 #7044646
2025/05/31
認知層次 試題範例 理由說明 理解 請...
(共 168 字,隱藏中)
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王維正
王維正
私人筆記 #3130063
2021/05/31
根據上述提及理解、應用等認知層次,可以知...
(共 206 字,隱藏中)
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i'mnotalric
i'mnotalric
私人筆記 #8084188
2026/05/14
以「國中英語科」為範圍,針對「簡單過去...
(共 1257 字,隱藏中)
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亮仔
亮仔
私人筆記 #6064113
2024/06/06
Bloom提出認知層次理論,分為知識、理...
(共 188 字,隱藏中)
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