阿摩線上測驗
登入
首頁
>
研究所、轉學考(插大)◆教育學
>
104年 - 104 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_教育學系：教育學#145903
> 申論題
題組內容
四、 試解釋與比較下列各組名詞
3.因素分析(factor analysis)/內容分析(content analysis)(8分)
相關申論題
一、解釋名詞：(每題5分，共20分)1.學習的全方位設計(universal design for learning)
#594857
2.腦性麻痺(cerebral palsy)
#594858
3.成就測驗(achievement test) v.s. 性向測驗(aptitude test)
#594859
4.文化公平測驗(culture fair test)
#594860
二、申論題：(每題20分，共80分)1.請描述自閉症最近幾年的診斷標準變化與輔導實務應用上的優缺點 (請以DSM 5的定義及轉介的面向為主軸來答題)。
#594861
2.請說明國小三年級學習障礙學童的學習特質和困難，以及個別化教育計畫中可能需要的特殊教育及相關服務。
#594862
3.某學生為了完成其專題研究自編了一份李克特式五等第量表，請問他該如何建構此量表之信度與效度，請寫出其流程與詳細說明各步驟。
#594863
4.下表為八歲兒童在各向度測驗之平均數、標準差與某兒童在各向度評量原始分數。請問該兒童哪一向度的發展超前同年齡層兒童最多？哪一向度落後最大？請詳細解釋理由。
#594864
一、試就所知，比較孟子、告子與荀子的人性論。
#594865
二、請說明墨子兼愛、天志與非攻的思想內涵，並論其貢獻以及局限。
#594866
相關試卷
110年 - [非官方正解]110 國立政治大學_碩士班招生考試_教育學系:教育學#110762
110年 · #110762
110年 - 110 國立中山大學_碩士暨碩士專班招生考試_教育所:教育學#104412
110年 · #104412
110年 - 110 國立臺北教育大學_碩士班招生考試_教育學系教育創新與評鑑：教育學#103344
110年 · #103344
105年 - 105 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_教育學系：教育學#145850
105年 · #145850
104年 - 104 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_教育學系：教育學#145903
104年 · #145903
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入