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37.有人將課程比喻為「藍圖」，有人將課程比喻為「旅途」，試分析這兩種比喻的涵義。
申論題作答 (共 1 筆)
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詳解 (共 10 筆)
林宇（已上岸）
詳解 #1697358
(1)將課程比喻為藍圖的涵義:藍圖可視為課程計畫，課程經過周全規劃，具有一定的課程目標、內容、活動和評鑑。(2)將課程比喻為旅途的涵義:旅途可視為教育情境與師生互動的過程與結果，也是學生與教育情境之間交互作用後所得到學習經驗的動態過程。(96課)
Victoria Hsu
詳解 #3185029
就題意將課程比喻為「藍圖」與「旅途」，兩...
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amy83515
詳解 #1740918
「藍圖」即指有一定的計劃或目標，將課程比喻為藍圖表示課程的實施是按照步驟進行，並有一定的執行目標，其涵意較接近Goodlad的理想課程。
「旅途」的過程中會遇到的事物不定，但能帶給我們許多經驗與啟發，將課程比喻為旅途表示在課程實施的過程中師生是互相交融、共創學習經驗，發現與解決問題，這樣的涵意較接近Goodlad提出的經驗課程。
WDSTC
詳解 #4851506
以下依據題意進行說明 一、藍圖 （一）課...
(共 285 字，隱藏中）
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Alice Chiang
詳解 #1833058
藍圖就是計畫，即課程為計畫。
旅途就是過程，即課程為經驗。
tzuya
詳解 #1740162
課程的設計有分很多種，其中將課程比喻為藍圖的學者，認為課程即計畫。課程最重要的就是在教學前事前計畫、設計好的教案，教師按照此計畫執行；而將課程比喻為旅途的學者，認為課程即經驗，理念和杜威的「做中學」有異曲同工之妙，認為教學最重要的不是事前的計畫，而是在教學過程中，師生的互動以及學生學習到的經驗。
陳玫琳
詳解 #1819674
藍圖：課程即教學設計
旅途：課程即歷程
陳姵允
詳解 #4899886
一、教師在設計課程活動時，持有不同的觀點...
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willpower
詳解 #3177224
藍圖→課程即計畫
旅途→課程即經驗
Yi Ting
詳解 #1740367
課程如藍圖：課程是事先設計，目標導向。
課程如旅途：課程是師生共同建構，強調經驗課程。