題組內容

根據溫納(B. Weiner)的理論，兒童對成功或失敗的歸因主要依據內外在原因和穩定性兩個向度分成四個類別，如下表。  

4. (1)假設小華某次數學考試分數低落，他對此失敗經驗採用甲類歸因。試簡要說明小華會如何解釋考試失敗的原因？(2分) 試題至此為止

詳解 (共 10 筆)

Yi Jie
Yi Jie
詳解 #1721180
2015/11/15
據溫納的歸因論，小華將此次失敗經驗歸為內在穩定的能力歸因 小華會解釋成自己能力不足，之後可能會產生習得無助感或認為自己的自我效能低落，教師應該多加注意，並適時協助及引導小華將歸因導向努力
▁▃Cindia▃▁
▁▃Cindia▃▁
詳解 #4881612
2021/07/09
(一) 採內在而穩定之歸因形式：即歸因於...
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meiling
meiling
詳解 #3225156
2019/03/03
甲:能力 乙:工作難度 丙:努力 丁:運氣 (1)若曉華對此失敗經驗採用甲歸因,則小華會解釋考試失敗的原因為自己的能力不足
念慈
念慈
詳解 #1775942
2016/08/31
小華:這次考試我準備得不足，下次我一定會更努力!
路人
路人
詳解 #1735262
2016/02/02
曉華會認為自己是因為「資質不佳」。（無法改變）
襪襪襪
襪襪襪
詳解 #1728136
2015/12/27
甲歸類為能力歸因。 小華會覺得燈是自己能力不好所以考不好，容易造成習得無助感，對學習越來越沒動機、沒興趣。
朋朋~
朋朋~
詳解 #1735386
2016/02/03
(1)小華考試失敗的原因為(能力歸因),小華認為不管我再怎麼努力,我本來能力就不好了,所以怎麼努力都沒有用
小林
小林
詳解 #3213679
2019/02/24
小華會把考試考不好的原因歸類在自己能力不夠。
YuChien
YuChien
詳解 #3316377
2019/04/29
根據溫納(B. Weiner)的理論，兒童對成功或失敗的歸因主要依據內外在原因和穩定性兩個向度分成四個類別。就如同表格中，可推論得知： 1.甲-內在且穩定的歸因則為能力。 2.乙-外在且穩定的歸因則為難度。 3.丙-內在且不穩定歸因則為努力。 4.丁-外在且不穩定歸因則為運氣。 (一)小華某次數學考試分數低落，他對此失敗經驗採用甲類歸因。以下為小華的解釋： 小華將失敗經驗解釋為「自己能力不足」。此需多加注意，若長期下來失敗經驗都採用這樣的歸因，則將可能導致小華習得無助感的產生。
Rita存游上岸
Rita存游上岸
詳解 #2590636
2018/01/21

溫納(B. Weiner)的理論是最初對於個人行為結果之所以成功或失敗歸結出六個原因： 能力、努力、工作難度、運氣、身心狀況、其他
溫納又提出了三個不同的向度，分別是：因素來源、穩定性、能控制性

能控制：努力

內在：努力、能力、身心

穩定：能力、工作難度

小華認為是自己努力不夠所以考得不好

私人筆記 (共 1 筆)

▁▃Cindia▃▁
▁▃Cindia▃▁
私人筆記 #3300577
2021/07/09
(一) 採內在而穩定之歸因形式：即歸因於...
(共 133 字，隱藏中）
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