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研究所、轉學考(插大)◆統計學
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110年 - 110 國立宜蘭大學_碩士班招生考試_應用經濟與管理學系應用經濟學及經營管理(聯合招生):統計學#102092
> 申論題
4. 某公司欲瞭解其甲、乙兩條生產線之產品含雜質的變異性,分別自生產線中抽查 9 批 與 10 批產品,得到雜質率之樣本標準差為 0.4965 與 0.2893。現假定雜質率的分配呈常態,則在顯著水準 0.05 之下,請檢定生產線甲的產品雜質率變異數是否明顯高過 於生產線乙的產品雜質率變異數至少 1.5 倍?
相關申論題
1. Y 理論。
#429022
2. 控制幅度。
#429023
3. BCG 矩陣。
#429024
4. 官僚組織。
#429025
5. 派閥控制。
#429026
二、 問答及申論題(50%,每題 10 分): 1. A 公司在美國及加拿大研發、生產及行銷空調設備。由於兩地氣侯、法規、基礎建 設及文化都不盡相同,因此對產品的需求也不盡相同。換言之,兩地產品的開發、 生產與行銷,可能有相同的部份(共用相同的技術、零組件、生產設備,在行銷 上有相同的品牌名稱、定位) ,但也有不同的部份(產品有部份不同的零件、規格、, 或需採不同行銷通路或促銷方式)。A 公司在考慮其應採地區別、功能別或矩陣式 組織來設計其組織結構。請討論以上三種組織結構設計,對 A 公司而言各有何優 缺點。
#429027
2. 請說明管理者的十大角色,並以大學校長為例,舉例說明大學校長在從事哪些活 動時,是在扮演什麼角色。
#429028
3. 小明是某汽車公司的銷售業務代表,公司對銷售業人員,訂有明確的績效獎金制 度。但是小明最近一年來的工作努力程度有明顯下降。依照期望理論,努力、績 效、報酬、滿意 4 者之間的 3 個關係,任一個沒有正向連結,都會使人失去努力 的動機。請依期望理論,舉出 5 個小明不努力的可能原因,並說明該原因屬於哪 一個關係沒有正向連結(3 個關係各至少要有一個)。
#429029
4. 請詳述費德勒的權變領導模型的內容及涵義。
#429030
5. 請詳細說明 SWOT 分析的意義及分析目的,並以您自己個人為例,在 SWOT 分析 中各舉一項,並說明分析結果的涵意為何。
#429031
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