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教甄教程◆國文(中等)
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114年 - 114 桃園市立平鎮高中_新進教師甄選試題﹕國文#126686
> 申論題
6. 〈飲馬長城窟行〉寫良人遠役,婦人思念之情,詩中以哪兩句著墨思婦內心的淒苦孤寂?
申論題作答 (共 1 筆)
依時間顯示最近 1 筆。
lynn
申論題作答 #7271
97 分
97
總分
題意符合度
100分
論證結構
95分
語言表達
95分
6分55秒
總時間
0
人解鎖
2026.03
作答大綱
枯桑知天風,海水知天寒。入門各自媚,誰肯相為言。 前兩句寫內心感受
正文
枯桑知天風,海水知天寒。 這兩句描寫思婦心中有如枯萎的桑樹遇上風吹,亦如...
解鎖 40 字
詳解 (共 2 筆)
吳瑄晴
詳解 #6392959
2025/04/27
枯桑知天風,海水知天寒枯桑雖然沒有葉,仍...
(共 71 字,隱藏中)
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一起撐住一起上榜
詳解 #6745063
2025/09/17
在《飲馬長城窟行》中,描寫思婦內心淒苦...
(共 93 字,隱藏中)
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(1) 聞道有先後,術業有專攻。
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(2) 蓋藏既富,絃誦興焉;故黌序之士相望於道,而春秋試之貢於京師、注名仕籍者,歲有其人,非猶夫以學校聚奴隸者也。
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(1)
#538710
一、 掌握核心概念以分析文本,是教師進行素養教學的首要能力。今有〈燭之武退秦師〉與〈出師表〉為同一學月的選文,請為二文提取共同的「核心概念」,並扣合此概念,分析比較二文主角在「個人背景」(身分、處境)、「目的」與「表達方式」的差異,以呈現二文同中有異的文本面貌。(核心概念、個人背景、目的、表達方式各佔 5 分)
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1. 請為這篇引文撰寫 150 字內的摘要。
#538712
2. 若想藉由提出 3 個問題,引導學生理解蘇軾的看法,您會如何提問?除提供問題外,請附上您的參考答案。
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3. 若想以本文延伸出對學生成長過程的提醒,您會如何延伸?
#538714
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