題組內容

閱讀下文後,回答 4-7 題。 轉學來的新同學小羽,皮膚黝黑,加上講話口音特殊,班上有幾位同學經常故意以 模仿他的口音為樂,並為他取「歪果仁」的綽號,且將嘲諷小羽的迷因梗圖流傳於網路 社群媒體。此後,小羽出現厭惡上學、作惡夢等情形,每當手機跳出訊息通知,小羽便 開始焦慮。學校知悉後,依據現行《校園霸凌防制準則》規定程序進行處理,採用 修復式正義策略進行調和,修復雙方關係。

7.針對情境中的事件,學校在進行調和會議時,請寫出兩項處理原則以達到修復式正義 所強調的「降低衝突、促進和解及修復關係」之精神。(4 分)

申論題作答 (共 68 筆)

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永政澤
永政澤
申論題作答 #57591
70 分
70 總分
題意符合度
65分
論證結構
65分
語言表達
90分
2分17秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
1.讓當事人和被害人彼此對話,了解各自的想法和行為動機. 2.評估當事人的行為...
解鎖 50 字 1 人已解鎖
哲
申論題作答 #57331
78 分
78 總分
題意符合度
80分
論證結構
75分
語言表達
80分
19分53秒 總時間 0 人解鎖 2026.05
以中立態度進行調和會議:避免以主觀、先入為主的觀念直接責備加害人,應以客...
解鎖 107 字
nanaggyu
nanaggyu
申論題作答 #56658
95 分
95 總分
題意符合度
100分
論證結構
90分
語言表達
95分
1分10秒 總時間 3 人解鎖 2026.05
達到修復式正義的處理原則 (1) 促進同理與承擔責任:引導霸凌者理解自身行為對...
解鎖 96 字 3 人已解鎖
nanaggyu
nanaggyu
申論題作答 #56642
78 分
78 總分
題意符合度
85分
論證結構
75分
語言表達
70分
2分22秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
達到修復式正義的處理原則 (1)讓露凌者了解對方狀況:向霸凌者說明小羽的狀況...
解鎖 115 字 1 人已解鎖
吳冠毅
吳冠毅
申論題作答 #56220
77 分
77 總分
題意符合度
78分
論證結構
72分
語言表達
85分
2分32秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
1.尊重被害者,尊重被害者的需求與情況。 2.需有第三者參與,並在過程中關懷...
解鎖 50 字 1 人已解鎖
Wang Linda
Wang Linda
申論題作答 #56155
92 分
92 總分
題意符合度
100分
論證結構
85分
語言表達
80分
2分5秒 總時間 4 人解鎖 2026.05
(1)尊重受害者的意願。 (2)需有第三者居中調和,並適時注意受害者的身心...
解鎖 30 字 4 人已解鎖
joe95999
joe95999
申論題作答 #55343
70 分
70 總分
題意符合度
75分
論證結構
70分
語言表達
60分
8分55秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
修復式正義核心,舉例
修復式正義核心三要素,相遇(對話)、修復與復歸社會,以對話為例,學校作為...
解鎖 134 字 1 人已解鎖
iziz
iziz
申論題作答 #55106
75 分
75 總分
題意符合度
78分
論證結構
72分
語言表達
75分
1分52秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
7. (1)傾聽雙方之想法、需求與困境,進行溝通。 (2)積極溝通並討論合適的方試...
解鎖 38 字 1 人已解鎖
Teresa Chen
Teresa Chen
申論題作答 #54377
48 分
48 總分
題意符合度
45分
論證結構
40分
語言表達
70分
2分45秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
1學校應保持中立態度,當另一方行為或態度過於輕浮或失控,學校應該要能當兩...
解鎖 87 字 1 人已解鎖
Gemini
Gemini
申論題作答 #53494
73 分
73 總分
題意符合度
75分
論證結構
73分
語言表達
70分
4分0秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
(一)自願且雙方都知情: 修復式正義會邀請雙方對話,但這必須建立在雙方的知...
解鎖 129 字 1 人已解鎖

詳解 (共 8 筆)

小艾
小艾
詳解 #6137950
2024/06/20
處理原則一:尊重與平等對話 說明:在調...
(共 493 字,隱藏中)
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蛋蛋
蛋蛋
詳解 #6317543
2025/02/28
1.促僅有善的對話環境,尊重個體差異和同...
(共 70 字,隱藏中)
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w.-.w
w.-.w
詳解 #6299728
2025/02/03
尊重各方當事人的發聲權:在修復式正義...
(共 290 字,隱藏中)
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Samoyed
Samoyed
詳解 #6136793
2024/06/19
尊重和包容的原則: 學校會強調在調和...
(共 297 字,隱藏中)
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陳佑霖
陳佑霖
詳解 #6202609
2024/09/01
1、包容並尊重差異:了解每個學生的生長背...
(共 101 字,隱藏中)
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李浩存
李浩存
詳解 #6432360
2025/05/22

(1)尊重與傾聽當事人聲音:建立平等的對話環境,給予受害者與加害者表達感受的機會,使彼此理解對方立場與情緒,降低誤解與衝突,雙方建立相互尊重的對話基礎。

(2)共同尋求和解方案:由主持持人主持,引導雙方透過討論達成共識,如:道歉、彌補行為⋯⋯等,修復彼此關係,重建信任與安全感。
RuRu
RuRu
詳解 #6588814
2025/08/04

1.對話與傾聽:對話與傾聽能夠使雙方處在一個較為平和且有安全感的環境,這樣的環境能夠使雙方在較理性的狀態完整敘述事情經過,有助於問題解決。

2.責任承擔與關係修復:讓學生了解並且承擔自己犯錯造成的後果,一方面是多責任心的培養,另一方面則是給受到傷害的同學一個交代,減少心裡的不平衡,使他們關係能夠修復。
恩菱
恩菱
詳解 #6430072
2025/05/21

處理原則:

1.不公開批評:加害者若能經過老師私下提醒即能改正,便不需要公開批評使其自尊受損,降低加害者會產生報復心態的可能性
2.同理真誠一致:不論面對加害者還是受害者,老師皆用真誠一致的態度對待他們,同理加害者的不容易也同理加害者欺負當下的無知,使學生們感到被理解,降低彼此產生衝突的可能性。

私人筆記 (共 5 筆)

Xu Wang
Xu Wang
私人筆記 #6980550
2025/05/15
1. 促進雙方對話與傾聽安排小羽與霸凌者...
(共 143 字,隱藏中)
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阿德
阿德
私人筆記 #7066662
2025/06/05
(1)鼓勵雙方表達感受與需求 在調和...
(共 206 字,隱藏中)
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史牧群
史牧群
私人筆記 #6875329
2025/04/15
(1) 傾聽雙方感受與觀點:讓受害者能...
(共 227 字,隱藏中)
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高嘉隆
高嘉隆
私人筆記 #7982233
2026/04/16
針對情境中的校園霸凌事件,學校在進行調和...
(共 410 字,隱藏中)
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今年過教檢(邀請碼231227
今年過教檢(邀請碼231227
私人筆記 #8087723
2026/05/15
修復式正義是一種關注於「療癒創傷、復原破...
(共 861 字,隱藏中)
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