題組內容
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大南是六年級的集中式特教班學生,他會以簡單口語進行表達和敍述事物,也能理解大部分日常生活的指令,手眼協調與上肢穩定度均無問題,且能主動參與班級活動。 張老師跟大南的奶奶說:「大南已能獨力完成個人用品整理和課桌椅清潔,但有時 還需要老師的口語提示,其他任課老師也都反應大南會幫忙老師收拾物品,表現很棒!」
大南的奶奶聽到之後很驚訝,她說:「真的嗎?可是大南在家都亂丟東西,他的房間亂七八糟,都沒地方睡覺了,也不會幫忙整理客廳、廁所等,怎麼講他都不聽,… 升國中後爺爺也無法再接送他上下學,老師可以教他坐公車上學嗎?」
大南是六年級的集中式特教班學生,他會以簡單口語進行表達和敍述事物,也能理解大部分日常生活的指令,手眼協調與上肢穩定度均無問題,且能主動參與班級活動。 張老師跟大南的奶奶說:「大南已能獨力完成個人用品整理和課桌椅清潔,但有時 還需要老師的口語提示,其他任課老師也都反應大南會幫忙老師收拾物品,表現很棒!」
大南的奶奶聽到之後很驚訝,她說:「真的嗎?可是大南在家都亂丟東西,他的房間亂七八糟,都沒地方睡覺了,也不會幫忙整理客廳、廁所等,怎麼講他都不聽,… 升國中後爺爺也無法再接送他上下學,老師可以教他坐公車上學嗎?」
8.張老師將教導大南搭乘公車,並依據社區本位教學分析了下列四個步驟,試按代碼 排列各步驟的先後教學順序?(2 分)
甲、進行搭乘公車的活動分析
乙、分析搭乘公車活動必備技能
丙、了解大南家和學區國中周遭的社區環境
丁、以「能從家中選搭直達公車到學區學校」為目標
申論題作答 (共 10 筆)
依時間顯示最近 10 筆。
H
申論題作答 #67394
100 分
100
總分
38秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
丙丁甲乙
瑄
申論題作答 #65749
53 分
53
總分
1分33秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
作答大綱
丁、以「能從家中選搭直達公車到學區學校」為目標 丙、了解大南家和學區國中...
正文
丁、以「能從家中選搭直達公車到學區學校」為目標 丙、了解大南家和學區國中...
yuchieh
申論題作答 #64138
20 分
20
總分
1分27秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
作答大綱
1.丁、以「能從家中選搭直達公車到學區學校」為目標 2.丙、了解大南家和學區...
正文
1.丁、以「能從家中選搭直達公車到學區學校」為目標 2.丙、了解大南家和學區...
ivychin930809
申論題作答 #56104
100 分
100
總分
1分52秒 總時間
5 人解鎖
2026.05
正文
丙丁乙甲
JJJ
申論題作答 #55255
20 分
20
總分
12秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
8. 甲乙丙丁
酷洛米
申論題作答 #54372
52 分
52
總分
59秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
正文
由先至後為:丁丙甲乙。
教檢順利
申論題作答 #51223
100 分
100
總分
15秒 總時間
7 人解鎖
2026.05
正文
丙 → 丁 → 甲 → 乙
D
申論題作答 #45180
42 分
42
總分
10分17秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
正文
丙、了解大南家和學區國中周遭的社區環境 乙、分析搭乘公車活動必備技能 甲、...
我是一個圓
申論題作答 #17545
100 分
100
總分
34秒 總時間
16 人解鎖
2026.04
正文
丁、丙、乙、甲
Flower
申論題作答 #15290
99 分
99
總分
5分38秒 總時間
10 人解鎖
2026.04
作答大綱
丙丁甲乙
正文
丙丁甲乙 先進行生態評量設定教學目標將目標工作分析任務分析與起點能力評量
詳解 (共 10 筆)
穩住穩上!!
詳解 #4925798
丁丙甲乙
丁、以「能從家中選搭直達公車到學區學校」為目標
丙、了解大南家和學區國中周遭的社區環境
甲、進行搭乘公車的活動分析
乙、分析搭乘公車活動必備技能
類似題 32.下列為社區本位教學課程設計的部分步驟,依照哪一個順序來進行教學較為正確?甲、發展合適的目標乙、進行活動分析丙、了解環境要求丁、決定學習活動的社區環境戊、分析活動必備技能 (A)甲→乙→丙→丁→戊 (B)甲→丁→丙→乙→戊 (C)丙→乙→戊→甲→丁 (D)丙→甲→丁→乙→戊 答案:B
96 年 - 96年特殊教育課程與教學(身心障礙組)
rrrm
詳解 #5487541
社區本位課程 !先目標後環境!
(共 17 字,隱藏中)
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陳咨安
詳解 #5073458
丁→丙→甲→乙 丁:設定目標 丙:知道環...
(共 60 字,隱藏中)
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HiHi
詳解 #4934168
類似:通例課程方案(general ca...
(共 467 字,隱藏中)
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吳翊禎
詳解 #5181619
丁、以「能從家中選搭直達公車到學區學校」...
(共 166 字,隱藏中)
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努力中
詳解 #5750361
社區本位教學的步驟則可分為:
1.發展合適的目標:決定要學習的活動。(丁)
2.決定學習此活動的社區環境。
3.勘查進行此活動的社區環境,了解環境要求,並尋求環境的配合。(丙)
4.進行活動分析。(甲)
5.分析學習此活動所必備的技能。(乙)
6.選擇教學場所。
7.收集學生起點行為的資料
8.決定評量標準
9.排列教學次序
10.選擇教學策略
11.設計調整或修正策略,以及提示系統
12.設計增強與矯正錯誤的方式及程序
13.發展評量系統
14.教學
15.評量學生學習效果(包括訓練和維持期的評量)
16.如果學生學習效果不佳,必要時修正課程計畫
ning
詳解 #5206730
丁丙甲乙
(共 7 字,隱藏中)
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穎(111台北國中特教正取)
詳解 #4929506
丙 丁 甲 乙
(共 9 字,隱藏中)
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Uta Wang
詳解 #5290291
丁丙乙甲
(共 6 字,隱藏中)
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123456789
詳解 #4921661
丁丙乙甲
(共 6 字,隱藏中)
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